《交际中的语言运用》导学案(张庆柱)

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1、南阳市八中诱思探究三段式导学案年级：高一科目：语文课型：新授课编号：CEYW016设计：张庆柱审核：张新课题:《交际中的语言运用》【学习目标】1、让学生通过导学案掌握称谓语、禁忌语、委婉语等交际语言。2、指导学生根据具体的语境条件运用不同的交际语言，达到交际目的。3、点燃学生继承中华传统文化的热情，以得体的交际语言营造良好的人际环境。【学习重点】根据交际中运用语言的要求，引导学生根据不同的语境条件恰当地表情达意。【学习难点】通过课内探索延伸至课外，积累关于交际中的语言运用的一些知识。【学法指导】1、研读教材和导学案“

2、知识链接”相关内容，在此基础上，规范完成学案“达标检测”“链接高考”部分，书写工整，表达清晰。2、根据课前自学完成导学案预习内容，要求规范书写，疑问处做出标记。【学习过程】一、结合导学案研读教材，筛选信息。二、知识链接（一）什么是称谓语？1＞敬语和谦语：称自己为：在下、鄙人、小弟、属下、老朽等，称自己的家人为：家父、家严、家尊、家君、家母、家慈、家姐、家兄、舍妹、舍弟、敝东、敝岳、贱内、拙荆、小儿、犬子、小女等。称自己家：寒舍、舍下、敝舍。称去世的父母：先考、先妣。称对方为：尊驾、阁下、足下称他人的家人为:、令尊、令

3、堂、尊夫人、尊翁、尊府、令堂、令兄、令妹、令郎、贵公子、令媛、令千金、令孙等”，以及“……君、……公、……老等。令兄、称别人家：华居、尊府、府上2、古代对姓名、字、号、谥号、官爵的称谓语A.直称姓名（1）苏子愀然，正襟危坐。（2）不然籍何以至此？B.称字、号、谥号（1）子犯请击之。（2）当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。（3）四人者:庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。（4）乡先辈左忠毅公视学京畿。A.称官名、爵名晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋且贰于楚也。

4、3、典型称谓语初次见面说久仰，好久不见说久违。托人办事说拜托，求给方便说借光。需要考虑说斟酌，赞人见解说高见。问人姓氏说贵姓，老人年龄说高寿。无法满足说抱歉，请人谅解说包涵。陪伴朋友说奉陪，中途要走说失陪。他人帮助说费心,请人指点说赐教,看望别人说拜访,接受礼品说笑纳,等候客人说恭候,客人入座说请坐,请人帮忙说劳驾。麻烦别人说打扰。归还物品说奉还。欢迎购买说惠顾。没能迎接说失迎。请人勿送说留步。（二）什么是禁忌语?1、称谓禁忌在古代，对于帝王和尊亲的名讳绝对不能称说，要回避，要用别的字眼代替，否则就被视为“大不敬”或

5、有所冒犯，而要受到惩处，这就是所谓的“避讳”。（1）、秦始皇名嬴政，正月被改称为端月。（2）、州官田登，因避讳登（灯）字，竟把"放灯〃改为〃放火"。于是留下“只许州官放火，不许百姓点灯"的成语典故。（3）、《红楼梦》黛玉读书凡'敏'字他皆念作'密'字，写字遇到'敏'字亦减一二笔。”（4）、南阳市玄妙观清康熙（爱新觉罗・玄悴）年间为避讳改名元妙观。2、岁数禁忌中原一带最普遍的岁数忌讳是七十三、八十四。传说孔子是七十三岁死的，孟子是八十四岁死的。因此人们以为这两个岁数是人生的一大关口，连圣人都难以逃避的，一般人更不用提,

6、所以都很忌讳。俗语中有“七十三、八十四，阎王不请自己去”说法。3、凶祸词语禁忌死亡是人们最恐惧、最忌讳的了。所以〃死"字是不能提及的。《礼记•曲礼》云："天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。“庶民百姓也把〃死〃称作〃卒〃、〃没"、”下世"、"谢世"、"逝世“、"升天〃、"老了"、”不在了"、"丢了"、“走了"等等。和尚的死叫圆寂、升天；道士的死叫羽化。在战场上为国家和民族而战死的人，也被称作是"捐躯"、“牺牲〃、"光荣了"等等。以这些满含褒义的赞词来讳避开那个"死"字。探望病人和亲友时，忌讳送剑兰、茉

7、莉、梅花等花束。因为〃剑兰"与"见难"谐音；"茉莉"和"没利"、"末利"谐音；"梅〃与"霉"谐音，故被视为"倒霉"、“不吉利"的花卉。4、亵渎性词语禁忌有生理缺陷的人，诸如耳聋，眼瞎，脸麻，背驼，腿短，五官违常，肥瘦失宜，当面嘲笑其缺陷，也是对人不尊重的亵渎行为。当着秃头的人忌言秃（贼秃、秃瓢）当着跛腿的人忌言腐子，拐子，路不平）避不开，躲不过，必须要说的时候，就要寻找替代，委婉表达。如：胖了一一发福、富态瘦了一一苗条、精干（三）什么是委婉语1、避俗就雅各民族历来厌恶人体所排出的各种气味和污物，因而有关词语避讳不说而

8、改用委婉语。人们把上厕所说成:去洗手间卫生间wc、方便一下、上一号、唱歌等。古代人则说更衣、宽衣、净手等2、亲友善，重和谐“保护环境，人人有责”，“请勿践踏，违者罚款”“此处禁止xxx!!!”甚至一些更不堪和恶毒的语言，让人不爽，甚至心生反感。但在提倡构建和谐社会的今天，这样硬邦邦的词语少了，草地上的标语换成了“小草含羞笑，请君勿打扰”“芳