《宝石学基础》教学计划

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1、《宝石学基础》教学计划%1.课程的性质和任务《宝石学基础》是珠宝专业必修的一门专业基础理论课。该课程的主要任务是使珠宝专业学生掌握珠宝基础知识及宝石的基本特征,熟练掌握常用宝石鉴定仪器的操作方法,初步具备鉴定未知宝石的能力,并能在珠宝鉴定,珠宝设计,珠宝营销和珠宝加工中的应用。%1.课程的教学目标(一)。知识目标让学生掌握宝石基础理论知识,掌握各类珠宝玉石基本知识,能正确运用珠宝鉴定仪器鉴定宝石种,为其它几门珠宝专业课程打下坚实的理论基础。(二)。能力目标锻炼学生目测珠宝鉴定能力和仪器使用鉴定能力,能到企业熟

2、练使用珠宝鉴定仪器等的能力。(三).情感目标培养学生学习本门课程的兴趣,在教学方法上下工夫,在快乐中学得宝石学基础知识。%1.课程内容和教学要求第一章.宝石的基本概念1•宝石的概念2.宝石的分类3•宝石的命名4•宝石的属性5.宝石的价值6.宝石的性质第二章.钻石1.概述2.钻石的基本性质3.钻石真假鉴别第三章.红宝石和蓝宝石1.概述2.红宝石和蓝宝石的鉴别第四章.绿柱石类宝石1•概述2.主要宝石品种3.祖母绿和海蓝宝石的鉴别第五章.翡翠1.概述。2.翡翠的鉴别弟八早.玉右1•软玉2•岫玉3•独山玉第七章.珍珠

3、1•概述2.基本性质3.成因4.真假鉴别和质量评价第八章,其他有机宝石1•珊瑚2琥珀3•煤精2.龟甲3.硅化木第九章.金绿宝石1.主要宝石种2.鉴定与评价第十章.欧泊、石英质玉石1•欧泊2•石英质玉石第十一章.常见单晶体宝石1石榴石2•尖晶石等第十二章••其他玉石1.孔雀石2.2•绿松石要求:第1章宝石的基本概念、分类、属性及价值。要求学生掌握:宝石的概念、宝石的分类、宝石的命名;了解:跟宝石相关的一些知识,女口:地质学基础、结晶学基础、地球化学基础、宝石的物理性质、常用鉴定方法等。第2章钻石。要求学生掌握:

4、钻石的一些基本性质、钻石的现状、钻石的真假鉴别;了解:钻石的基本性质、钻石的评价等。第3章红宝石和蓝宝石。要求学生掌握:红宝石和蓝宝石的一些基本性质、红宝石和蓝宝石的现状;了解:红宝石和蓝宝石的鉴别。第4章绿柱石类宝石。要求学生掌握:绿柱石类宝石的一些基本性质、几种主要宝石品种、绿柱石类宝石的现状;了解:绿柱石类宝石的鉴别与评价。第5章翡翠。要求学生掌握:翡翠的一些基本性质、翡翠的鉴别与大体评价;了解:与相似翡翠的鉴别。第6章玉石。要求学生掌握:软玉、岫玉、独山玉之间的区别,软玉、岫玉、独山玉的一些基本性质;

5、了解:软玉、岫玉、独山玉的品种和评价。第7章珍珠。要求学生掌握:珍珠的一些基本性质;了解:珍珠的成因、珍珠的真假鉴别和质量评价。第8章其他有机宝石。要求学生掌握:珊瑚、琥珀、煤玉、龟甲的一些基本性质;了解:这些有机宝石的品种、鉴别和评价。第9章金绿宝石。要求学生掌握:金绿宝石的一些基本性质、主要宝石种;了解:金绿宝石的鉴定与评价。第10章欧泊、石英质玉。要求学生掌握:欧泊、石英质玉的一些基本性质、主要宝石种;了解:欧泊、石英质玉的鉴定与评价。第11章常见单晶体宝石。要求学生掌握:常见单晶体宝石的一些基本性质、

6、主要宝石种;了解:常见单晶体宝石的鉴定与评价。第12章其他玉石。要求学生掌握:其他玉石的一些基本性质、主要宝石种;了解:其他玉石的鉴定与评价。9.课程的教学重点和教学难点。1.教学重点掌握各种宝石的基本特征以及鉴别特征,打下坚实的理论基础。基本掌握肉眼鉴定及简单仪器鉴定宝石的基本原理和基本方法。2.教学难点。学会运用有关图表和工具书,熟练掌握折射仪、分光镜、显微镜、二色镜、偏光镜、滤色镜等仪器的使用功能。%1.学生情况分析1.学生对教材不熟,掌握的珠宝理论很少,所以需要老师认真仔细讲解珠宝理论知识。2.本班人

7、数不是特别多,学生求知欲很高,上课纪律很不错,学习气氛很好。%1.课时分配本课程总课时为120课时,每周为6课时%1.教学方法和课程考核办法a)教学方法围绕培养应用型人才,以适应珠宝企业的发展需求。改革教学方法理论结合实践,运用信息化教学,多看好的视频教学,巩固鉴定基本知识。b)课程考核办法本课程包括理论考试和实践考试,以期中和期末考试为主,结合平时成绩,主要是课堂听课情况,作业情况,实践情况%1.选用教材和主要参考资料《宝石学教程》中国地质大学出版。李娅莉等编著。

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