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时间:2019-11-22
《“两学一做”学习教育先进典型事迹学习材料(乡长)与“两学一做”学习教育工作调度会讲话稿合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“两学一做”学习教育先进典型事迹学习材料(乡长)与“两学一做”学习教育工作调度会讲话稿合集“两学一做”学习教育先进典型事迹学习材料(乡长)菊**(1979.05〜20**.05・19),男,藏族,**省**州**县**乡人,中共党员,大专学历,**州**县**乡原党委副书记、乡长。菊**患有高血压,不能过度劳累,不能在高海拔的地方工作,但却仍在髙原上长期坚持深入基层,为群众服务。20**年5月18日,在开了2个村大会、走访了10多户村民后,菊**深夜返回宿舍时,因劳累过度于次日凌晨突发脑溢血去世,年仅33岁。20**年9月,中共**省委追授菊**同志为“全省优秀共产党员”o持续奔走16小时突
2、发脑溢血去世20**年5月18日,菊**早上8点就出门,到尧日村召开村组干部会议。中午2点过,菊**回到**乡党委办公室后,骑着摩托车去鲁村。当天下午,菊**在鲁村开了村民谈话会后,又到木拉村、鲁村走访了10多户村民。晚饭后,菊**又匆匆地赶着到**县城,商谈为材乡村民安装太阳能热水器事宜。直到深夜12点,菊**才将工作忙完和弟弟一起回家。由于守门的大爷已熟睡,菊**不忍将其喊醒,因过度劳累,菊**很快在车上睡着了。5月19日凌晨6点过,菊材的弟弟喊了菊林几次,都没能叫醒。当弟弟摇他身体时,菊**的一只手从胸前滑落下来。此时,弟弟发现,菊**的身体已没有了温度。菊衬被送往县医院后,经诊断,已
3、因突发脑溢血去世。连续登门20多次乞求村民为修路让步20**年,菊**从扎拖乡纪委书记调任龙灯乡乡长,其间被检查出患有髙血压。医生告诉他,一定不要在髙海拔的地方工作,否则会有生命危险,但他却当作“耳边风”o龙灯乡海拔近4000米,7月飞雪是常有的事。为了工作,菊**一直带病辗转于牧民家中。有时,到一户牧民家里要骑马翻七八座山,海拔4000多米以上的有两三座。有时,牧民到草原深处放牧,菊**就到草原上追踪寻找。考虑到菊**有髙血压,20**年底,他被调至海拔稍微低一些的**乡,任党委副书记、乡长。菊**格外重视基础设施建设。参加工作10多年来,他每到一处总是先修路,解决村民的出行问题。**乡鲁
4、村是个偏僻的小山村,20户村民的出行只靠一条人行路,车辆无法通行。为此,菊**四处筹集资金。20**年3月,鲁村村民盼了几十年的通村公路开始动工。因修建通往鲁村的路必须经过列瓦村,有村民坚决不准修路。菊**采取自己最擅长的“持久战”。为了让村民同意,有一家他跑了20多次。20**年4月280,菊枠再次来到该村民家,实在无奈,最终他只有竖大拇指乞求村民为修路让步,才将其工作做通。“两学一做”学习教育工作调度会讲话稿1=1今天这次会议,既是工作调度会,也是学习交流会,目的是交流情况、了解进度,研究问题、加强指导,把全省“两学一做”学习教育引向深入。刚才,11个设区市和3个党(工)委汇报了学习教育
5、的启动情况、推进举措和存在问题。我感到,全省“两学一做”学习教育总体上是积极有序的,各地各部门基本做到了思想到位、责任到位、力量到位、工作到位。一是各级党委高度重视。中央座谈会和全省动员会后,各级党委(党组)迅速召开会议进行学习贯彻,主要负责同志亲自谋划、亲自部署。各级组织部门发挥牵头抓总作用,在前期准备和组织发动方面做了大量工作。二是方案安排比较具体。各地各部门能够紧紧围绕中心工作谋划学习教育,聚焦存在问题研究工作思路,结合工作实际设计有效载体。三是动员部署比较迅速。截至目前,11个设区市和定州、辛集,167个县(市、区),6个省级党(工)委全部召开了动员会;180余家省直部门和中直驻冀单
6、位、省属院校、省管企业进行了动员部署。四是组织推动比较有力。各市委组织部普遍建立了由常委部长任组长的协调小组,吸收有关部门共同参与、共同谋划推进学习教育。在肯定成绩的同时,也要看到存在的问题。一是思想认识有偏差。一些单位对学习教育主要任务、基本要求等理解把握还不到位,有的存在把学习教育当作一次集中活动的思维定式,有的存在应付心态和疲沓心理,有的因学习教育层级多、范围广、难度大存在畏难情绪。二是工作进展不平衡。目前还有个别省直部门、市直部门、企业、高校没有启动。一些基层党委和党支部还没有真正动起来,存在“上热下凉”现象,学习教育向基层延伸的任务艰巨。三是特点特色不鲜明。有的方案照搬照抄上级文件
7、,没有联系本地本单位党员思想实际,没有结合中心工作,存在“上下一般粗”现象;有的方案重点不突出、定位不准确、抓手不具体。四是解决问题的意识不强烈。有的方案看上去挺热闹,载体似乎很丰富,但要求不够明确,实招不多;有的对学习教育中要解决的问题心中无数,用共性问题代替个性问题,讲问题虚的多、实的少,在聚焦“短板”上下功夫不够,采取的措施针对性不强,存在大而化之倾向,等等。对这些问题,各级党委(党组)必须高度重视,采
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