[精品]新闻专业本科毕业论文参考选题

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1、2010届广电新闻专业本科毕业论文参考选题1.新闻报道与我国政府发言人制度2.突发公共事件与政府形象3.突发公共事件与媒介危机（应急）传播（报道）4.突发危机事件与企业形象5.国内著名企业一“企业形彖管理”个案研究6.国内著名媒介一“经营模式创新”个案研究7.新闻传播小的消费主义倾向研究8.广告传播中的消费主义倾向研究9.新闻娱乐化现彖探析10.从“百家讲坛”看知识分了角色的演变11.网络时代记者应该干什么？12.论噺闻审判”现象13.我国西部报业生存现状分析14.论“网络暴力”15.试论互联网络中的舆论引导16.从“三鹿奶粉事件”看危机公关17.从“零距离

2、”看我国新闻的舆论监督18.从“超级女声”看“秀时代”的大众传媒19.第五代电影的民族化与世界化20.后殖民语境下的张艺谋电影的文化追求21.全球化背景下的中国大片得与失22冯小刚电影风格演变的背后23.全球化语境下的中国民族电影的突围Z路24.由月份牌广告看中国传统广告的文化内涵25.20世纪30年代中国香烟广告研究26.新媒体广告（如网络、手机）特点及其前景研究27.媒介批评理论与实践问题研究2&针对某一新闻现象（或媒介现象）的批评分析29.本地报刊市场发行问题研究30.本地媒体数字化生存问题研究31•噺浪新闻”与“网易新闻”编辑问题比较研究32.消费时

3、代大众传媒的消费主义倾向研究33.当代传播环境下的消费文化问题研究34.突发公共事件信息传播应急机制问题研究35.突发公共事件新闻媒体应对策略研究36.从央视百家讲坛栏n与畅销书的互动看媒介的互动经营37.大众传播对少数民族文化的影响3&传统媒介与新媒介的关系研究39.从藏族锅庄舞热看少数民族传统文化的跨民族传播40.对网络著作权侵权问题的思考41.畅销书的运作模式研究（可以某本畅销书为例，比如《于丹论语心得》、《狼图腾》等，也可整体研究）42.民营书业发展现状及趋势研究43.图书出版新闻化现彖探讨44.我国出版单位的准入与退出制度研究45.农家书屋工程与新

4、农村文化建设研究46博客现象的传播学透视47.试论大众传媒在构建和谐社会中的角色分析4&付费釆访的新闻伦理分析49.风险社会中的大众传媒50.广告文化中的女性形象研究51.网络传媒与国家信息安全52.广告传播的文化功能53.广告中民族文化的研究54.广告传播的名人效应55.论我国广告管理的现状与对策56.大学生期刊消费倾向分析57.《南方周末》摄影图片的视觉传播特点研究58•中外新闻类期刊编辑思想的比较研究59.《新周刊》关于城市的报道模式分析60.论危机传播中的跨文化误读61•论草根传播与国家政治——以曲藏314”事件为例62.论“北京奥运”传播策略的得与

5、失63.从受众的接受心理谈知情权——以"四川抗震”报道为例64.名记者的釆访技巧Z研究65.新闻炒作与新闻策划的异同66.新闻采访遭拒原因探析及对策研究67隐性采访的度的把握68.创造良好的访问条件是采访成功Z保证69.新闻侵犯名誉权的防范70.新闻侵犯隐私权的防范71.论有偿新闻的有效遏制72.浅析新闻监督与媒介审判的异同73.论市场经济条件下的新闻职业道德建设74•专业新闻报道的通俗化写作问题研究75.企业新闻通稿的写作76.论环保新闻的写作特色与注意事项77.不同类型媒体节假H报道问题的研究或比较研究78.以某一媒体的实践为例谈新闻报道如何提高服务性意

6、识79.有关新闻深度报道的问题研究80.选择一定的角度思考中国典型人物报道的发展与变化75.网媒“信息暴力”问题的安全与监控研究76.重大新闻事件在网络传播中的特点研究77.名记者研究（选题不限）78.新闻真实性初探79.关于典型报道80.论网络广告的创意策略81.论互动营销时代的品牌传播策略82.中国元素在广告创意中的运用策略89论新媒介环境下广告业的生存Z道90.论后奥运时代中国广告业的发展岀路91.从汶川地震看新时期广播媒体的地位和作用92.浅析新营销环境下消费者购买行为的变化及特征93.浅析传统文化对消费文化的影响和作用94.门户网站的广告战略比较与

7、分析95.浅论财经媒体的经营策略96.商业广告公益化的探究97.广告中性别歧视现象研究98.广告中女性形彖研究99.如何看待名人广告效果100.广告的文化策略101.从汶川地震报道看我国的突发新闻报道机制102.“厚报”的问题及解决措施103.报纸新闻标题与网络新闻标题比较104.论网络新闻标题的特点105.传媒活动中的农民工形象研究106.手机报能走多远107.论电视新闻报道中的人文关怀10&当代电视新闻价值取向探析109.以一民生新闻栏目为例，分析其报道特点（选题、报道角度、价值取向等），探讨民生新闻发展趋向110.影响真实还是还原真实——论电视新闻节目

8、中的情景再现111.电视新闻栏口编排技巧分析112.