[精品]学生管理大家谈

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1、班级管理大家谈作为一名班主任，在班级管理问题每天都要而临新的问题。作为很多问题作为班主任可能了解的不如学生全面。我借鉴我校课堂上“充分相信学牛、发动学生、利用学生，发挥学生主体地位。”的做法，在班级管理上我也发挥集体的力量，让同学们参打到对班级的管理上来。下面是同学们的一些想法：高壮同学：小到一个人，人到一个社会，都希望自己能独占一方天地。对于屮学生的我们来说，要想在这个社会上立足，就必须从自己做起，要具备优越的才能和高就的素质，使白己成为一个徳才兼备的人。我虽然不是一名班干部，但是我认为要管好每一个同学管好一个班级,就要先管好自己,办事机灵，不

2、莽撞，并且，在管理同学的时候要以徳服人，不可运卅不恰当的方式，这样也可以减少同学与同学之间的火花。在整个班级中，要想管好别人，就必须让同学们服了自己,让他们认为自己是冇能力把整个班级带动起来。要想让同学们服了自己，就必须具备各方面的办事能力。在別人的心中你的位置应该是怕和尊敬的。我曾记得有这么一句话，一个集体，如果没有严格的纪律，就像一•盘散沙，将-事无成。在各位班干部的正确领导卜也许还有的同学会不服从，这样就需要有严格纪律。在国家屮有法律，学校屮有法律，在我们的班级屮就应立下班规。而班规的立定，必须符合每一个人的心意，只冇这样班规才会牢牢的记在

3、心中，班规不需要太严格但也不能过于松懈。要对每一位同学负责，不论是普通学生，还是班长，都应当一视同仁。并且，在规定班规之后，还需要班级的保证实施，如果犯了应该如何处理!要让班规永远永远的记在毎一•个同学的心中。一个班级，我想如果能做到以上几点，就可以在年级中出人头地。可是怎样才能把一个班级的成绩提上去呢？这就需要班里的每一位同学去努力，只要人人使岀自己最人的力量,献出最人的力气，那么这个班级的成绩也就不会低人一筹。可怎样才能使班级的成绩更加突出呢？这就需耍取他人Z长，补己Z短。吸収別的班的长处，来补缺自己的不足。好的继续发扬，坏的积极改进，再加上

4、自己严格的纪律，这个班级体一定会前途无量，而整个班级体的成员也会在将来有所成就。一个好的班级体就需要动员我们每一个人，做的一切一切想到这个班级，建立高诡的集体荣誉感。袁田田同学：來到中学，我才知道知识可以在快乐的氛围中，忘乎所以的学，在乐趣中懂得真谛，师生在困难时期共同抵御，团结一致，止因如此，杜口生辉！如果没有每个班级体的团结，杜郎口屮学也就不会有如此巨人的成就。作为杜郎口屮学的一员，作为初二一的一员，我有责任，有义务提出H己的建议！我认为班级是师生共同的家，因此第一点要搞好师生关系，化解矛盾，往往我们会因为师生关系不好，课堂效率质量不高。老师

5、和同学的矛盾误解应尽快解决，尤其课代表在监管白己的科目时，会耽课具他课程，使老师不满，从而产牛才盾，需要引起注意。第二点课代表和老师之间沟通太少，课代表无法和所带课程老师的密切合作，不能及时帮老师处理课堂问题，领导主持课堂的能力冇待提高，培养。第三点学生和课代表Z间很容易发生矛盾，身为课代表容易和同学疏远，课堂上的小矛盾造成沟通困难，我认为可以在每周回校后师牛之间将一些才盾公开提岀，还能让同学们学会体谅别人。我认为以上三点是我们班存在的问题，只要我们师生齐努力，共建大家庭，我们班一定会取得好的成绩！冯蕾同学要做到优秀的班级，成为班级屮的佼佼者，是

6、一个长久的但并不漫长的时间，谁也不能一口吃成胖子，胖子也不是一下就变成瘦子的，这是一个长吋间的过程，在此过程中，唯有持Z以恒，才会看到所谓的成效。一个优秀的班级体，少不了一个重要的领导者——班长，首先班长必须是公正的，除此以外，班长还必须有较强的管理能力，对同学们关心，対班级用心，対班内的事有责任心,除此Z外有爱心。二必须靠同学们，一个班级的好坏，跟班风有着很人的关系，班风正则班级兴，班风邪则班级落，怎样冇一个好的班风和同学们冇着莫大的关系，首先是同学们的自觉性，二是看有没有尽自己最大的力量去展现自己，去维护集体的利益，尽力玄•挽成对丁•口己来说

7、难度的问题……而不是有没有做到。三是看同学们有没有班级荣誉感，当我们的班级获得荣誉时，同学们感到的应该是无比的光荣，高兴，而不是一幅无所谓的样了，有的同学积极争取荣誉，有的同学爱理不理，这就是有无班级荣誉感的体现。四是时间观念，困苦的日子总是度Id如年，幸福的日子总是如日月如梭，比如有的同学认为在学校学习的口了如度L1如年，在家玩则如口刀如梭，但冇的同学则认为相反，所以我们应该摆正心态，学为自己而学，学习的时间是最珍贵的，是无法再挽回的，更无法川金钱去衡量，吋间老人已经日夜不兼程走了很久很久，我们现在追还来得及，所以拥有吋间观念,是必不可少的。张

8、同同同学：要是一个班级成为好的班级，我认为纪律第一，学习第二，这只是我个人的人为，一个班级有了好的纪律，有了好的作风，才能使同学们自主认