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时间：2019-11-22
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1、评老师的《物质发生了什么变化》瑞安塘下三小徐海珍科教版小学科学六上第二单元第二节一、导入精彩，打开良好的学习开端课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，就想磁石一样把学生牢牢吸引住。------于漪二、分配合理，把学习时间留给学生实验时间汇报分析时间沙和豆子22观察加热白糖811导入混合沙和豆子的活动白糖加热活动总结2分钟6分钟30分钟2分钟三、实验指导，抓住重点完整到位1、实验材料2、注意的问题3、友情提示生：原来是固体，后来变成液体，又变成固体。生：原来的形状是颗粒的，加热后无形状。生：原来是白色的，叫热后慢慢变黄最
2、后变黑。生：原来无气味，后来变香了。生：有发现气泡，说明产生了空气。四、注重细节，概念教学精确到位描述物质变化的现象现象的分析五、强调证据，培养实证意识六、学以致用，教学成效显著可观下面哪个是化学变化？1、弯折铁丝。2、把易拉罐压扁。3、火柴燃烧。4、折纸。姜良滢老师《物质发生了什么变化》一、导入精彩，打开良好的学习开端二、分配合理，把学习时间留给学生三、实验指导，抓住重点完整到位四、注重细节，概念教学精确到位五、强调证据，培养实证意识六、学以致用，教学成效显著可观谢谢
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