[精品]浅谈如何贯彻落实科学发展观

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1、浅谈如何落实好第二轮解放思想的各项任务人民政协专门委员会（以下简称专委会）工作是政协工作的重要组成部分，是政协工作的重要基础，是政协履行职能的重要方式。如何结合贯彻落实第二轮解放思想大讨论活动，把专委会工作搞得更好、更活，更富有成效，结合工作实践和学习体会，谈一下粗浅的认识。首先谈一下对专委会性质与组织工作制度、作用、任务及职责的认识。（一）专委会的性质与组织工作制度。根据《中国人民政治协商会议章程》的规定，专委会是常务委员会和主席会议领导下的工作机构，专门委员会工作是政协工作的重要基础，是政协履行职能

2、的重要方式。专委会贯彻“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，紧紧围绕团结和民主两大主题，切实履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。专委会的组成人选从政协委员中产生。专委会的日常工作由主任或主任委托的副主任主持，秘书长负责协调。专委会需对工作做出决定时，按照民主集中制原则办理；需形成文件时，须经专委会全体会议或主任会议讨论，由主任或主任委托的副主任审定;重大问题需提请主席会议或常务委员会审议。专委会根据政协全委会和常委会的决议精神，制定年度工作计划并提请主席会议审议，年度末向常务委员会提交工

3、作报告。（二）专委会的作用。专委会是政协开展经常性工作和活动的主要组织者、承办者，是履行政治协商、民主监督、参政议政职能的基础性组织，是爱国统一战线的一种具体组织形式，是政协广泛联系委员和各界人士的桥梁和纽带,是把政协委员的个体优势转化为政协T作整体优势的重要载体；是各级政协内设的工作机构。它有利于保持同政协委员的经常联系,调动委员履行职责的积极性和主动性，发挥委员的主体作用；有利于突出政协的界别特色，反映各界群众的愿望和诉求，扩人公民有序政治参与；有利于发挥政协优势，围绕关系国计民生的重大问题咨政建言

4、，促进党和政府决策的科学化、民主化；有利于体现政协作为统一战线组织的性质和特点，维护社会稳定和民族团结，促进祖国和平统一，加强同各国人民的友好往来和合作。（三）专委会的任务。一是要组织委员认真开展调查研究，不断提高调研质量O二是要组织撰写提案,形成有分量的集体提案O三是组织报送信息，反映社情民意。四是组织开展办实事活动，形成政协的特色优势。其次谈一下如何结合贯彻落实第二轮解放思想大讨论活动的各项任务，把专委会工作开展的有声有色，富有成效？全国政协主席贾庆林在2008年4月8日专委会主任会议上提出了四点要

5、求。第一，坚持着眼大局、突出重点，更好地服从服务于党和国家事业的发展。要牢固树立大局慧识和全局观念，自觉地把政协工作放到党和国家工作全局中加以谋划,把专委会工作放到政协工作全局中加以部署。紧紧围绕党委、政府提出的战略思想、工作部署，精心选题，认真调研，提出针对性强的对策建议，为推动科学发展、促进社会和谐贡献智慧和力量。第二，坚持民主协商、平等议事，更好地促进各方面的团结合作。把民主协商、平等议事的要求贯彻到专委会工作的各个环节，落实到履行职能的整个过程，加强专委会内部协作，调动各方面积极性、主动性，增强

6、专委会工作合力。第三，坚持发挥优势、讲求质量，更好地提高专题调研的实效。发挥专委会“专家多、大家多、名家多”的优势，注重提高专题调研质量，注重调研成果的转化，为党和政府的科学民主决策服务。第四，坚持求真务实、强基固本，更好地推进专委会自身建设。自觉加强学习，建立健全制度，切实改进作风，提高履行职责的能力和水平。一、必须围绕县委的工作中心，贯彻政协的工作部署和总体口标，紧扣发展这一主题，落实好各项工作专委会职能作用的发挥和经济社会发展紧密相连。只有围绕中心，服务大局，贯彻政协的工作部署和总体口标，才能把握

7、正确的方向，才能有创新有作为，才能发挥更大的作用。因此必须坚持科学的发展观,切实解放思想，确实发挥出人民政协参政议政的作用。二、必须围绕经济社会中的重要问题及人民群众普遍关注的问题，认真开展调查研究专委会的专题调研工作是人民政协履行好职能的重要保障，是委员深入实际了解党和国家方针政策的落实情况、收集和反映社情民意的重要途径和方法,是广大政协委员履行职能的重要基础性工作。必须紧紧围绕全面建设小康社会的冃标，为经济社会的可持续发展，为构建社会主义和谐社会积极建言献策。选题要准，找准服务大局与发挥政协优势的结

8、合点。选择人民群众关心、党政部门重视、专委会有条件做的题目，既具有前瞻性和针对性，又具有实用性和可行性，上合大政方针，下合社情民意，形成有事实、有分析、有建议、有质量的调查报告，为党委、政府决策提供服务。切实把工作的看力点放在对经济社会发展趋势的把握上,放在对改革发展稳定深层次矛盾的分析上,放在对事关全面建设小康社会的宏观性、战略性、前瞻性问题的思考上，放在对党委、政府关注的大事要事和群众关心的热点难点问题的对策研究上，深入开展调查研究，立