基于灰色关联度分析法的PM2.5影响因素分析

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1、总第542期管理观察2014年5月第15期ManagementObserver下旬出版基于灰色关联度分析法的PM2.5影响因素分析周颖璇(北京林业大学理学院,北京100083)摘要：本文主要对中国国家数据库中搜集到的20个主要城市的统计数据，运用灰色综合关联度法进行了系统分析，建立了对PM2.5的影响因素模型。结果表明：各PM2.5的影响因素与PM2.5含量的灰色综合关联度存在显著差异性，其中汽车尾气对于PM2.5的影响程度最为显著，其次分别为工业生产，生活污染和大气污染物，本文根据各影响因素的关

2、联程度，对如何有效控制PM2.5含量提出建议。关键词：PM2.5影响因素灰色关联度法PM2.5是指大气中直径小于或者等于2.5微米的是全面建设小康生活的需要。因此认识到影响PM2.5[1.2]颗粒物，也称为细颗粒物。虽然PM2.5在大气成的主要因素，建立影响因素模型，做出相应决策有效分中含量很少，但其在大气中停留时间长，输送距离控制PM2.5至关重要。远，所以对于大气环境影响能力不容小觑。PM2.5不而长期以来，对于大气污染影响因素的研究习惯仅能通过消光作用造成大气能见度下降，而且富含大运用高斯模

3、式计算法。从专业角度上来说，高斯模式量的有毒有害物质，易通过下呼吸道进入肺泡沉淀引计算法更适合静态性指标的研究，而对于具有动态特起呼吸道和心血管等疾病，对人体的健康造成危害，征的指标，运用灰色关联度分析法更能揭露系统和因因此已引起了多方面的高度关注，近期环保部与有关素间的关联关系，从而对系统有比较透彻的认识。因部委修订出台了相关法律，把PM2.5平均浓度正式纳此本文采用在国家数据库中搜集到的主要城市的各项[3]入空气质量监测范围。而能否有效的控制PM2.5，直统计数据，建立了我国PM2.5影响因素

4、模型，分析接影响到了居民健康以及国民经济的可持续发展，也其影响的决定因素，以其对PM2.5的有效控制给出量动人民和真正的马克思主义。垒作用和党员的先锋模范作用，具有非常重要的意义和如何避免我国步入前苏联的后尘。党的群众路线教作用。育实践活动通过强化思想教育，形成清政廉明自觉认同。群众路线教育实践活动以“照镜子、正衣冠、洗洗保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地澡、治治病”为总要求。“照镜子”，主要是以党章为镜，位，是党的建设面临的根本问题和时代课题。要保持党对照党的纪律、民众期盼、先进典

5、型，对照改进作风的的先进性和纯洁性，夯实党的执政基础，巩固党的执政要求。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，地位，增强党的创造力、凝聚力、战斗力，最重要的就严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛是靠坚持党的群众路线，密切联系群众。群众路线是我盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护们党的生命线和根本工作路线。失去了人民的拥护和支良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和持，党就成为“无源之水，无本之木”，几十年来，党自我批评，深入分析产生“四风”的原因，坚持自我净化、

6、在人民中的形象，就是从党与人民群众的关系这个核心自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，问题上，一点点树立起来的，从而产生了巨大的感召力更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、和影响力。我们开展群众路线教育实践活动，就是要把治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在为民务实清廉的价值追求，深深植根于党员干部的思想问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，和行动中，使党的事业具有广泛深厚可靠的群众基础。对不正之风和突出问题进行专项治理。通过建立完善长因此，这次教育活动

7、的深入开展，对进一步提高全系统效机制实现党的群众路线教育实践活动长效化、常态化。党建的科学化水平，发挥好党组织的政治核心、战斗堡将对我们党我们国家的发展起到不可预计的作用。·14·5下黑白.indd142014-5-3016:33:20政府与公共管理化分析结果。确定比较数列Xi={Xi(k)

8、k=1,2…n},式中i=1,2…m分别表示大气中二氧化硫含量，氮氧化物含量等（详见1．指标确定表1）由于我们所选取的各污染物浓度量纲不一样，各相PM2.5的来源非常复杂，从形成过程上可以分为一关影响因素起量

9、纲也不同，因此不适合直接用统计的数[4]次源和二次源。一次源又分为自然源和人为源。自然据进行计算，所以需对搜集到的数据先进行无量纲化处源在全球范围分布广泛，如火山爆发、森林火灾、土壤理。本文采用了数据初值化变换，既分别用各原始数据和岩石的风化及生物腐烂等现象所形成的污染源。人为列的最大值来除以序列中的各个数据，得到初值化数据污染源是指人类生活和生产活动所形成的污染源。序列。标准化处理后的各个数据均无量纲，数据值大于二次源是指各污染源排出的气态污染物，经过冷凝零且范围在零至一之间，使