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1、2010-2011年第一学期《思想道德修养与法律基础》科目考查卷专业:环境工程班级:环境工程10—2任课教师:周汉杰姓名:林灿豪学号:10014030228成绩大学生婚恋观研究一、大学生婚恋观现状(一)婚恋态度1.主流是传统型的某高校对在校大学生共378人进行调查问卷。问卷表明有52.9%的学生认为大学生谈恋爱的首要原因是“青年正常的身心需要八;有19%的大学生则是“为了建立专一的爱情”;述冇58.2%的大学生认为“谈恋爱是终身大事,必须谨慎”;近四成的大学生认为结婚“给很多人带来幸福”,加上“同单身或独身相比,还是结婚好”及“男大当婚,女大当嫁
2、”两项的比率,有六成以上的大学生认为婚姻是幸福的,爱情是美好的,婚姻应当建立在爱情基础之上。186.5%的大学生表示不会在校结婚,主要原因是没有经济基础。在被调查者中,预计结婚年龄集中在25〜30周岁。2.恋爱低龄化、行为公开化一些研究人员对广州地区综合性大学本专科全FI制在校生的调查结果显示:现在不少大学生往往从低年级就开始谈恋爱。大学校园的恋情沿着在大一、大二时开始萌芽,大三时比较普遍,大四达到高峰的发展规律的同时,呈现出恋爱低龄化的趋势。据调查结果显示,近年来,在被调查的在校大学生中有过恋爱经历的所占比例分别为:2000年56.4%,200
3、3年69・8%,2006年70%以上。这些数字清楚地告诉我们,在大学里,爱情已经不是敏感和不可提起的话题,恋爱已不再是某些学生的个别行为。过去的大学生谈恋爱常常是处于“地下"的状态,隐蔽地进行,学生往往躲避老师的视线,而现在的大学校园,学生情侣们来来往往于教室、图书馆、食堂和宿舍之间,构成了一道校园独特的风景线。从部分高校不约而同地在食堂挂起“禁止相互喂饭”的条幅中,我们不难看出大学生恋爱行为的公开化程度已经使高校不得不通过制定硬性管理规定來加以遏制了。(二)两性观念贞操观是一种性观念。传统的贞操是指女性不失身,或在婚姻上从一而终的操守。根据调查
4、显示:62%的同学认为贞操观是对人性的压抑,且在这一问题上,女生所占比例还大于男生。在另一调查中,当问到贞操这个话题时,认为“很重要,是衡量道德的标准’’的人占到44.3%,更多的人选择“没有也无所谓”。从数据中也可以看出当代大学生对性意识淡化,忽视性关系的神圣性,在性爱面前相对开放;即显然,在西方的性白由、性解放思潮等因素影响卜:部分大学生已全盘否定了中国传统的贞操观念。传统贞操观的糟粕,是对妇女施行性控制、性压迫的封建意识,去其糟粕这无疑具有进步意义;而传统贞操观中的积极因素则是把爱情的忠贞,作为男女双方共同遵守的性道德准则。去掉其封建的“外
5、壳”,汲取其“合理的内核”,并注入新的内容,这是贞操观的更新和发展,是性文化的进步,它将成为社会主义精神文明的组成要素,成为抵制西方性自由思潮侵袭的有力武器。二、大学生婚恋观存在问题的原因(一)环境的影响1.西方性自由观念的侵蚀2.大众传媒的负面引导3.家庭因素的潜移默化4.周围同学的“言传身教”5.学校周边环境的推波助澜(二)教育的滞后1•早恋教育的忽视如果说,大学生恋爱已成无可争议的问题,那么,这种现象的源头,并不是从大学时代开始的。中学生的早恋——公然地谈情说爱,毫不遮掩,早己引起家长和学校的高度重视。2.性教育的缺失青春期的孩子存在着对异
6、性的向往,市于历史的原因和受传统因素的影响,我国的性教育一直处于比较落后的状态,家庭、社会和学校曾经试图通过封闭、正确的教育,來压制学生青春期的萌动。学生从学校和家长这两个途径接受的冇关婚恋教育少Z又少,很少受过系统、规范的性教育,而从其他各种途径接受的教育又似是而非,有的甚至是错课的。由于学校和家庭对性教育的不重视,使得对性知识有好奇之心的学生只有通过其他非正规渠道获得。1.道德教育的失范由大学生的婚恋观的实际情况可以看出:当代大学生的婚恋观总体趋势是进步的,有利于高校德育工作的展开,爱情教育能够成为徳育工作的有力手段。大学生的婚恋观现状也揭示
7、了一些新的问题,给高校德育工作提出了新的挑战(%1)个体因素的影响大学生思想活跃,开放而少禁忌,任何一种对固有东西的突破态势都容易赢得他们的认同,同时他们也把这些具有挑战意味的大胆行为当作彰显个性和展示成熟的标志。另一方面,大学生的社会经验不足,在心理上还不貝备成熟的思考问题能力;在思维上缺乏理性的判断能力及止确的审美能力;在品格上缺乏足够的责任感。参考文献【1】李庆祝.当代大学生恋爱心态及其对策【J】・华北煤炭医学院学报,2002,4(6):798-799.【2】卢春莉.当代大学生恋爱观的新动态探析[JlIII西农业大学学报,2003,2(3)
8、:271-274.【3】马忠丽,张玉堂.大学生恋爱观的偏离、成因及对策思【J】.甘肃高师学报,2002,7(4):106-108.【4】
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