QC01-1-1-01s专业建设指导委员会章程

《QC01-1-1-01s专业建设指导委员会章程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、文档编号QC01-1-1-01-S汽车运用与维修专业专业建设指导委员会章程隆德县职业中学汽车运用与维修专业建设指导委员会章程第一章总则第一条宁夏隆德县职业中学汽车运用与维修专业建设指导委员会是受宁夏隆德县职业中学委托并接受其领导，负责汽车运用与维修专业建设，重点指导人才培养模式与课程体系改革工作，做好师资队伍建设和校企合作的研究、咨询、指导、服务工作。第二条汽车运用与维修专业建设指导委员会的任务是：全面落实党的教育方针，提高专业教育质量；指导和促进专业的教育教学改革、建设和发展；提出、研究有关汽车运用与维修专业发展中的重大课题；促进汽车运用与维修专业更好地适应

2、经济社会发展的需要，为社会主义现代化建设服务。第二章组织机构第三条本专业的专业建设指导委员会由8名专家组成，其中来自行业企业的专家6名，学校内部专家2名。设主任委员1人，副主任委员1人。委员会下设秘书处，负责休会期间日常事务工作。第四条专业建设指导委员会委员应具备的条件是：热心宁夏隆德县职业中学汽车运用与维修专业建设，热心专业建设指导委员会工作，遵纪守法，为人正直，办事公道，认真负责，善于与他人合作，有较好的组织能力；从事高职高专汽车运用与维修专业教学、管理及技术工作，或从事汽车维修行业、企业的管理与技术指导工作，有较丰富的专业教学和工程实践经验，具有屮高级职

3、称；年龄一般不超过60岁。第五条专业建设指导会委员的更替由秘书处负责提出，报学校行政会议批准。主任委员和副主任委员由推选产生，任期二年。第六条专业建设指导委员会委员资格经学校行政会议通过认定后，由学校办公室以正式文件报送上级主管部门，同时颁发聘任书。第三章权力与义务第七条本专业建设指导委员会根据科学技术的发展和社会对人才的需求变化，为汽车运用与维修专业建设提供行业、企业等调研意见。第八条按照“教产结合、校企一体”的人才培养思路，为汽车运用与维修专业人才培养方案的论证、制定、修改和完善提供意见。第九条根据新的人才培养方案，为汽车运用与维修专业课程体系改革，教学计

4、划、教学大纲及教材的编写提供意见，在理实一体化课程教学改革方面有突破。第十条配合“职业能力为导向”的课程体系建设，对学校汽车运用与维修实训室、实训服务中心建设，建立健全配套的教学资料和运行管理制度提出意见。第十一条指导汽车运用与维修专业群建设与教学改革，为人才培养方案、专业开发与建设提出合理建议。第十二条及时收集、反馈本行业发展和用人信息，并积极推荐汽车运用与维修专业毕业生的就业。第十二条指导专业师资队伍建设，为教师培养计划提出合理性的意见。第十四条指导校企合作方案的制定与实施，为校企合作运行机制建设、订单培养和校企合作项冃班的管理提出意见。第四章议事议程第十

5、五条本专业建设指导委员会每半年召开一次例会。并根据专业建设和学校教学工作的需要，临吋召集会议。临吋会议的召集根据实际需要另行安排。第十六条本专业建设指导委员会休会期间，秘书处应通过电子邮件或其他方式向各位委员及时通报学校专业建设情况，收集委员的意见和建议。笫十七条专业指导委员会会议应根据各位委员的意见形成会议意见，供汽车运用与维修专业参考。第十八条议事采用民主方式。对同一个问题有不同意见的，按照多数委员的意见上报学校。第五章附则第十九条该章程未尽事宜经专业建设指导委员会会议研究后，进行必要的修订。第二I•条该章程解释权归专业建设指导委员会。第二十一条该章程经专

6、业建设指导委员会会议通过ZLI起生效。