专业建设指导委员会章程资料

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1、第一条根据教育部关于高职教育改革的有关规定，为体现学院的办学特色，结合社会需求，加强专业建设和产学研结合，提高学生实际操作能力，培养与社会发展和经济建设紧密结合的高级实用型人才，在系（部）设立专业建设指导委员会。第二条专业建设指导委员会是协助学院系（部）确定专业教学目标和人才培养方向、确定专业知识结构和能力结构，审议专业教学计划，搞好课程设置和课程建设，提高科研能力和教学水平的咨询和指导机构。第三条专业建设指导委员会的宗旨是集中专家的智慧和经验，为专业建设和发展做出贡献。第四条专业建设指导委员会的组织机构和任期1、人员组成：由省内相关行业的专家、企业

2、家、行业协会负责人及学院专业教师代表组成。2、委员会设主任委员1名、副主任委员1~2名。3、委员会每届任期三年。第五条专业建设指导委员会委员任职资格1、热心和关注高职教育事业，愿以相应的时间和精力参与指导学院专业建设，能出席有关会议和参加有关活动。2、在相关行业领域内享有较高的威望和丰富的理论与实践经验。3、具有中级以上技术职称。第六条专业建设指导委员会的职责1、根据社会经济发展动向和岗位人才的需求，确定相关专业的培养目标和知识结构；2、审议相关专业教学计划；3、审议相关专业课程教学大纲和实习大纲；4、审议相关专业科研计划，参加科研成果鉴定；5、指导

3、校内实验室的建设，协助组建和管理校外科研实习基地；6、研究相关专业人才培养中出现的重大问题，及时探讨解决方案；7、指导、推荐毕业生就业。第七条专业建设指导委员会委员的权利1、委员有权对相关专业的建设工作进行质询和监督，并提出意见和建议；2、校外委员依本人意愿，学院可同时聘任其为相应专业的兼职教师；3、校外委员所在单位可利用本院的教学资料和教学设备，开展科研和培训工作；4、校外委员所在单位可聘用本院教师参与企业的培训和兼职工作；5、校外委员所在单位可与我院开展校企合作，共同研制和开发新产品；6、校外委员所在单位可优先挑选本院毕业生；7、委员参与相关工作

4、，享受相应的工作津贴。第八条专业建设指导委员会委员的义务1、关心教育事业，热心人才培养；2、积极为相关专业的建设和课程建设献计献策；3、积极支持和帮助系（部）开展各项教学活动；4、积极参加专业建设指导委员会的各项工作；5、为相关专业毕业生就业提供帮助。第九条专业建设指导委员会的活动1、专业建设指导委员会于每年举行1~2次全会，审议当年的专业建设计划执行和完成情况。2、对于在专业建设中遇到的难题或特大问题，不定期召开临时会议讨论。3、定期向委员通报专业建设情况，交流委员们对专业建设的意见和建议。介绍相关专业发展和岗位对人才需求的新动向。4、组织与兄弟院

5、校相关教学科研成果的交流活动。5、组织与相关企业的交流活动。专业建设指导委员会章程第一章总则第一条为把我校建设成为一所办学质量中、办学特色鲜明的中等职业技术学校，为加强我校专业建设和实习基地建设，提高学生实际动手能力，培养与社会发展和经济建设紧密结合的应用性技术应用性人才，特设立澧县职业中专学校专业建设指导委员会（以下简称专业建设指导委员会）。第二条专业建设指导委员会是协助学校为确定专业的教学目标和人才培养方向，确定专业知识结构和能力结构，审定专业教学计划,搞好课程设置和课程建设，提高教研能力和教学水平的智囊机构和指导机构。第三条专业建设指导委员会的

6、宗旨是：博采行业精英之专长，集中专家智慧和经验，为专业建设和专业发展出谋划策。第二章组织机构与活动形式第四条专业建设指导委员会接受澧县职业中专学校的领导。委员由澧县职业中专学校授予聘书。第五条专业建设指导委员会以专业组为单位分别设立，以专业组为单位进行教研活动。第六条各专业建设指导委员会委员由相关行业协会，企事业单位的专家、学者以及学校有关领导和专业教师等人员组成。每届任期三年。第七条各专业建设指导委员会由6~12名本专业领域的专业技术人员、管理人员组成，成员应尽可能包括本行业涉及到的各个技术领域，并能正确掌握和预见专业发展趋势。第八条各专业建设指导

7、委员会设主任委员1人，副主任委员1~2人，秘书1人，委员若干人。专业建设指导委员会主任、副主任为委员会会议召集人。第九条各专业建设指导委员会的办事机构分别设在各专业组办公室，由秘书负责相关日常事务工作。第十条专业建设指导委员会原则上每学年召开1~2次全体会议，必耍时可召开临时会议。会议原则上由主任委员召集，主任委员因故不能召集的，可委托副主任委员召集。委员原则上必须参加会议,因故不能出席会议的需事先向主任委员请假，可委派代表出席会议。第十一条根据工作需要，专业建设指导委员会可适当扩大参加会议的人员范围。第三章职责第十二条根据中等职业教育有关文件、法规

8、和我省经济建设及行业发展需求，研究提出专业设置、专业教学改革等专业建设方案。第十三条审议相应专业的改革、发展