2019班子对照检查发言提纲模板二

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1、2019民主生活会党委班子对照检查模板一、对习总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神的认识和体会2二、存在的主要问题5(一)带头强化创新理论武装,树牢,四个意识,,坚定,四个自信,,坚决做到,两个维护,方面5(二)带头贯彻落实党中央决策部署,贯彻新发展理念,应对新形势新挑战,狠抓工作落实,敢于攻坚克难6(三)带头严格执行中央八项规定精神,落实全面从严治党主体责任方面8三、原因剖析对照9(一)政治理论学习有所欠缺9(二)理想信念有所松动9(三)宗旨意识淡薄,群众观念模糊。10(四)党性修养弱化,标准要求降低。

2、11(五)责任意识淡化,放松了刚性约束。12四、整改措施及今后努力方向13(一)强化理论武装,在坚定信仰、筑牢信念上下功夫。13(二)强化宗旨意识,在深入基层、深化服务上下功夫。14(三)强化党性锤炼,在提高觉悟、提升修养上下功夫。14(四)强化遵规守纪,在从严治党、从严治办上下功夫。15(五)强化教育引导,在改进作风、树立新风上下功夫。152019民主生活会党委班子对照检查模板根据市纪委、市委组织部《关于认真开好2018年度全市县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,围绕''强化创新理论武装,树牢

3、'四个意识',坚定'四个自信',坚决做到'两个维护',勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央和省委、市委决策部署落到实处”主题,XXX领导班子认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入学习党章党规,广泛听取机关党员干部和服务对象的意见建议,对照职责使命、紧密结合实际,深入查找班子存在的问题,深刻剖析问题产生的原因,明确了整改落实的思路和今后的努力方向。班子作对照检查,现将班子对照检查情况报告如下:一、对习总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神的认识和体会中央政治局召开民主生活会,为

4、各级领导班子开好民主生活会树立了标杆、作出了示范。习近平总书记发表的重要讲话,总揽全局、立意高远、语重心长,既是全面加强党的建设的工作遵循,又是党员领导干部加强自身建设的思想引领。我们要认真学习、坚决贯彻总书记重要讲话精神,深刻领会把握贯彻落实中央八项规定精神的新要求,不断巩固拓展整治"四风”成果,推动党风、政风、社风进一步好转。深刻领会把握贯彻执行民主集中制的新要求,充分发扬民主、善于正确集中,把民主集中制的优势转变成政治优势、组织优势、制度优势、工作优势。深刻领会把握保持斗争精神、增强斗争本领的新要求,敢于斗

5、争、善于斗争,牢牢掌握斗争主动权。这次中央政治局民主生活会,主题非常鲜明,发言认识深刻,批评意见坦诚,体现了高标准、严要求,开出了高质量、好效果,为全党树立了标杆、作出了示范。习近平总书记的重要讲话,围绕坚持民主集中制、增强领导干部担当和斗争精神作了深刻阐述、提出了明确要求,为加强各级领导班子和干部队伍建设、推进全面从严治党提供了重要遵循,也为高质量开好年度民主生活会打下了坚实思想基础,我们要认真学习领会,深入贯彻落实。我们要深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,进一步树牢“四个意识",

6、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,系统学、跟进学、联系实际学,真正学懂弄通做实。严明政治纪律和政治规矩,强化政治责任,保持政治定力,把准政治方向,提高政治能力,增强斗争精神,以求真务实作风把党中央决策部署落到实处。认真遵守和严格执行民主集中制,充分发扬民主、善于正确集中,把民主集中制的优势变成政治优势、组织优势、制度优势、工作优势。严格落实中央八项规定及其实施细则精神,驰而不

7、息纠“四风”问题,坚决反对形式主义、官僚主义,牢牢守住廉政底线。始终保持锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态,扎实做好XXX各项工作。要按照中央及省委要求,认真筹备开好各级党委(党组)民主生活会,确保开出高质量、开出好效果。2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年,也是改革开放40周年。面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,团结和带领全国各族人民贯彻新发展理念,落实高质量发展要求,全面深化改革开放,党和国家事业保持良好发展态势,贯

8、彻落实党的十九大精神实现了良好开局。我们深刻认识到:用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,是做好一切工作的重要前提。我们必须坚持系统学、跟进学、联系实际学,努力掌握贯穿于这一科学理论中的马克思主义立场、观点、方法,用以指导解决改造客观世界和主观世界的实际问题,自觉成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。我们深刻认识

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