创新系统视角下我国高校和研究机构自主创新能力评价和比较研究

《创新系统视角下我国高校和研究机构自主创新能力评价和比较研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2014~1期scj⋯⋯dTe。⋯。hdoi：10．3969／j．issn．1000—7695．2014．01．001创新系统视角下我国高校和研究机构自主创新能力评价和比较研究陈蕾(中国人民大学商学院，北京100872)摘要：高校和研究机构作为知识和技术的重要供给者，不仅直接参与新知识的开发、生产、传播和应用，也是知识创造以及科技劳动力生产的源泉，兼具教学、科研、人才培养、社会导向服务等多种角色，是区域自主创新的源头。以创新系统理论为基础，着重探讨区域创新系统中大学和研究机构的功能、定位及其与其他创新行为主体的互动关系，对我国高校和研究机构的自主创新能力进行客观

2、评价，并在此基础上提出我国高校和研究机构自主创新能力提升和发展对策。关键词：创新系统；自主创新能力；高校和研究机构；评价，对比和策略中图分类号：G31l；G644文献标志码：A文章编号：1000—7695(2014)0l一0001—06ResearchonUniversitiesandResearchInstitutionsIndependentInnovationCapacityinChinaonthePerspectiveofRISCHENLei(SchoolofBusiness，RenminUniversityofChina，Beijing100872，C

3、hina)Abstract：RIS(RegionalInnovationalSystem)isasystemcombinedwithenterprises，universitiesandresearchinstitu—tions，intermediaryserviceinstitutionsofscienceandtechnologyandgovernmentintheregion．Howthesystemworksisrelatedtoeachindividualoftheabovementioned，amongofwhich，universitiesandr

4、esearchinstitutionsastheimportantprovidersofknowledgeandtechnologynotonlyjoinintothedevelopment，production，disseminationandapplicationofnewknowledge，butalsotheoriginofregionalinnovation．Thepaperinquiresintothefunctionofuniversitiesandresearchinsti—tutionsandtherelationshipbetweenuniv

5、ersitiesandresearchinstitutionsandothermajorbodiesofRIS，andatthesametimeevaluatestheindependentinnovationcapacityofuniversitiesandresearchinstitutionsandmakesacomparisonamong30provincialcitiesofChina，inordertodevelopappropriatestrategiesforimprovingtheinnovationcapacity．Keywords：RIS；

6、independentinnovationcapacity；universitiesandresearchinstitution；evaluation；comparisonsandstrategies机、赢得主动”，并强调要坚持把推动自主创新摆在1问题的提出全部科技工作的突出位置，坚持把提高自主创新能在经济全球化背景下，当今世界国家间竞争13力作为推动结构调整和提高国家竞争力的中心环节。益激烈，区域自主创新能力的强弱日益成为一个地党的“十七大”进一步强调，要把提高自主创新能区乃至国家获取竞争优势的关键因素。20世纪末开力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心、提

7、始，我国政府越来越重视自主创新对我国经济和科高综合国力的关键。技发展的重要指导作用，自主创新已经由政策层面区域自主创新实际上是一个整合了区域内的企提升到了国家战略的高度，成为我国经济发展工作业、大学和研究机构、中介机构、政府等创新主体的一个重要战略。胡锦涛在2006年1月的全国科学的复杂的系统_1j，这个系统运行的绩效如何既与系技术大会上明确指出：“自主创新能力是国家竞争力统中各创新行为主体的发展密不可分，也并非各创的核心，是我国应对未来挑战的重大选择，是统领新主体创新行为的简单叠加，而需要系统和整体地进行评价]。高校和研究机构作为知识和技术的重我国未来科技发展

8、的战略主线，是实现建设创