公益性地勘单位人才培养问题的思考

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1、公益性地勘单位人才培养问题的思考范永红贵州省地质调查院摘要：本文以贵州省地质调查院为例，通过对人才培养现N9．6％；本科以上学历的比例由48．1％增长~I]72．5％；研究生状和存在问题的原因进行分析，力求构建完善的地矿人才终身学历的比例由1．5％增长Nlo．9％。从专业技术职务来看，2006教育培训体系，推进地矿人才培养工作；通过加强项目锻炼和年末至2011年末，我院正高由O人增加到6人，副高由25人增加学术交流，培养实用型人才；建立起有效的激励机杀4，挖掘人到32人，中级由37人增加到76人，助理级由54人增加到69人。

2、才潜能。通过重视人才培养，增强，厶＼益性地勘单位的核心竞争我院现有局管专家3人，局管专业骨干16人，具有注册师资格力，推动公益性地勘单位经济可持续发展，才能够在市场经济的1人，基本形成了一支素质较高的干部、人才队伍，大大提高的浮湖中不断前进。了我院核心竞争力和综合实力。关键词：地勘单位人才培养思考虽然我院人才培养工作取得了一定成效，但人才培养仍然存在诸多问题。一是我院目前地质专业人才培养问题较为公益性地勘单位要适应社会主义市场经济体制和社会发突出，地质领军人才奇缺，水工环类、物化探类专业结构配置展的需求，要求有一支人员精干并

3、相对稳定、装备精良、以高得不尽合理，尤其是高中级专业技术职务人员少，对我院实现新技术为支撑、调查与科研相结合、能担当重大战略任务、善找矿突破、推进矿业开发、构建和谐地矿的科学发展目标的于攻坚打硬仗、专门从事公益性地质工作的高素质专业化公益实现造成了一定影响。同时，也制约着我院“走出去”战略的性地质队伍。而事先有准备的储备和培养人才，强化人才培训顺利实施。二是人才知识老化，存在人才断层严重问题，因而管理，才能增强公益性地勘单位的核心竞争力，也是推动公益不能适应市场竞争需要。性地勘单位经济可持续发展的动力源泉和宝贵财富。因而，如

4、果不能有效解决人才培养问题，将对公益性地勘单位可持续二、公益性地勘单位存在人才培养问题的原因发展产生重大的影响。1．社会大环境造成地质人才短缺由于国家自1992年以来在人才战略规划方面存在问题，对一、公益性地勘单位人才培养现状地质专业人才培养和地质工作认识不到位，“八五”、“九五”2006年1月国务院出台关于加强地质工作的决定》后，期间国内地质类大专院校招生规模减少，有的学校改名，学地贵州省地矿局党委作出建实地调院(公益性地勘单位)的决质专业的毕业大学生没干本专业，从而造成人才供给不足；二定，院党委坚持以人为本，全面加强人才

5、培养工作，着力培养是由于上世纪九十年代国家对地质工作投入不足，地勘单位不高素质地矿干部、人才队伍，贵州省地质调查院人力资源建设景气，造成人才需求严重不足；三是‘‘／五”、“九五”期间地质在开发中稳步推进，在发展中提高质量。一是加强人才引进。项目锐减，地质专业人才从事大项目较少、地质工作总水平下采取参加每年人才招聘会及高校毕业生“双选会”，2009年滑，大部分地质专业人才走向市场，从事地质勘查和地质科研以前采取引进人才住房补贴措施政策(博士1O万元，硕士5万的人才较少；四是国家重大地质科技攻关项目、国家重点地质元，大学生3万)

6、，鼓励单位引进人才，积极改善人才结构，提项目少，难以培养出领军人才；五是地质技术标准不规范，新标高人才整体质量。2006年以来共引进大学本科以上毕业生100准还未出台，老标准已不适地质工作的发展，造成地质勘查成余人。二是加强人才培训。开展大规模培训干部工作，2006-果质量下滑；六是国家项目和市场项目发展不平衡，从事国家2011年，共培训职工1720人次，总体上实现了在岗干部普遍轮地质项目(如国家地质大调查项目)对专业人员技术要求高、任训一遍的目标。三是博(硕)士培养计划稳步推进。现院已有博务重但工资收入低，从事地质市场项目

7、对技术要求低但工资收士3人，硕士23人，在读博士3人，硕士13人。鼓励在职人员进行入高，从而造成专业技术人员不愿从事国家项目和缺乏工作积成人学历教育，全院职工队伍整体文化素质得到提高。四是重极性；七是收入分配制度改革力度不够，单位的稳定主要靠能视人才的使用。逐步完善了人才的使用激励机制，不断改善了干的专业人才找钱养队伍，纵向比较，我院专业人才工资政策人才成长的软环境。缺乏竞争性。由于上述种种原因，从而造成“十五”、“十一五”通过以上工作，贵外I省地调院人才总体素质逐步提高，学期间地质人才断层严重的局面。历结构得到了较大的改善

8、。2006年末至2011年末，中专及以下2．重组前单位对人才的培养不够重视学历的比例由35．1％减少N17．9％；大专学历的比例16％减少由于受计划经济体制下传统人事管理的影响，重组前单P．48人力资源管理位只偏重于对人的使用，而忽视了对人的培养和开发，认为人脚点，使新进员工尽快融入公益性