镇中心校副校长个人对照检查材料

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1、镇中心校副校长个人对照检查材料个人对照检查材料XX镇屮心校副校长在专题民主生活会和民主评议党员工作活动之前，通过集中学习，领悟了学习内容的精神实旨，广泛征求意见，沟通思想，对自己有了深刻地认识，找准了自己的问题和问题的症结，然后进行了促膝谈心，增进了解，化解了矛盾，消除了隔阂，增进了共识。一、遵守党的政治纪律情况党的政治纪律要求党的组织和党员，必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。不能有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论和行为。对照这一要求检查自己，在平时的工作和日常言论中，能在不断学习和理解党的有关方针政

2、策的基础上，至始至终保持与党中央高度一致，认真贯彻落实中央的有关文件精神，并在学校的各项工作中尽力把好党的方针政策的这个大方向。没有违反党的政治纪律，没有出现与党员干部身份不相符合的行为和言论的情况。如果认真反思这方面还存在哪些不足？感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。二、“四风”方面存在的突出问题形式主义方面：（一）是存在工作不实的问题。我主要负责德育、体卫艺、幼教等工作，每年要做的工作其实很多，但总感觉这些工作比较虚，缺乏有效的载体，不易做出成绩，工作中处于被动应付的局面居多。因此在安排布置工作时，尽管也动了很多脑筋

3、立足在成效上下功夫，但流于形式的现象仍然存在，甚至也说套话、空话；也存在着开会时，以会议落实会议和走形式走程序的现象，对要解决的问题，在深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。（二）在实践中，存在以干代学、以会代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，从而影响了决策和执行能力的提高，导致工作方法单一，工作成效与实际要求存在

4、差距。（三）是在幼儿园教学指导不到位，存在“小学化”的倾向。官僚主义方面：（一）是深入教职工、深入学生了解实际情况不够，有脫离职工群众的现象存在;（二）是主动担当不够，对职工中存在反映比较大的如工作推诿、管理不到位、精神状态不好等问题的纠风，理直气壮的批评和帮助做的不好。（三）、与班子成员之间的交流也很少；工作缺乏协调性。享乐主义方面：（一）、有时安于现状，思想上求稳多，求进少。在遇到工作任务重作压力大时易产生焦躁情绪。存在着“干累了、歇一会”的思想。（二）、创造性工作开展的不够，在解放思想，更新观念，创新工作方法手段方向有所欠缺，忙于应付多，主动

5、落实少。例如：幼儿园的课题开发上缺少创新性和主动性。只有今年才申报一项省级立项课题。（三）、对解决比较困难的问题工作上存在着“等”“靠”思想。在幼儿园新园舍的硬化虽然不是能自己能解决的问题。但也存在着等靠思想。奢靡之风方面：（一）、勤俭节约意识不强总认为公出旅差多少都是学校报销，市内办事都是打车。（二）存在奢靡之气：在业务应酬接待时，陪同人员略多，不把客人陪高兴喝舒服，就是把客人怠慢了，其结果就是大家都把身体搞坏了。从这点上来看社会风气的每况日下，我们自己既是受害者又是破坏者。（三）幼儿园的电费有浪费现象，没有达到节能减源的效果。（五）、关系群众切

6、身利益问题方面只注重调动教师的工作积极性，忽视了教师的生活健康问题，不能对老弱病残的教师经常嘘寒问暖。总觉得这样是一种虚伪的表现，但在实际生活中确实是急教师所急、想教师所想的。（六）相关情况说明一是贯彻落实中央八项规定情况。个人作风方面的基本情况是：一是认真学习中央、省委有关廉政建设的文件，深刻领会文件精神，认真学习有关规定和条例，自觉遵守党纪国法、工作纪律；二是按照中央“八条”、省委“十条”、严守领导干部廉洁自律、廉洁从政的各项纪律，进一步增强接受监督的自觉性；通过认真对照检查自己，认识到自己对中央和省委的规定和要求的重要性认识不足。主要表现在认

7、为自己的位置上有校长、下有助手,工作上的上有顶的下有干的，没有必要认真对照检查自己,这种思想是错误的。其他方面1、本人不存在"三公”经费支出过大，“职务消费”、“人情消费”问题。2、本人的办公用房严格执行规定标准3、家属是下岗职工，女儿大学毕业，在上海居住。4、没有出入私人会所和持有会员卡消费现象。四、产生问题的原因分析通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，我认识到“四风”现象表现不一，症状多样。就我个人来讲，虽然找岀了些"四风”突出的问题，但存在的问题肯定不止这些，还需要上级领导、同事和职工群众帮我再找，再给我指出。仅就上述存在的问题分析产

8、生的原因，我感觉究其根源,从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体说来：主观上：想来想