运用影视教育特色全面提高学生素质

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1、运用影视教育特色全面提高学生素质小学教冇是基础教冇，它是提高民族素质和劳动者素质的奠基工程。基础教冇必须由“应试教育”向“素质教育”转轨，全而贯彻党的教育方针，以提高培养学生的创新糟神和实践能力为重点，全面提高学生的综合素质水平，培养多层次的人才。素质教育是多渠道、多学科，包括在学校一切活动Z中的。几年來，我校在坚持影视教育实践中体会到开展影视教育是素质教育的一种手段和途径。一、开展影视教育是新时期德育工作的需要1.开展影视活动促进“应试教育”向“索质教育”转轨教育改革和发展的根本目的是提高全民族素质，多出入

2、才、出好人才。实就素质教育是时代赋予我们的任务，21世纪是世界范围的经济竞争、综合国力的竞争，实质上是科学技术的竟争和民族亲质的竟争。现在中小学生是21世纪的建设者和接班人。全面提高他们的亲质,我们就能在21世纪的国际竞争中处于战略的主动地位，我们国家就有希望。教育是有人的科学，它的出发点利归宿就是培养人。因此推动“应试教育”向“索质教育”的转轨是当前基础教育的关键问题。现在教育弊端是以追求考试胡分为唯一H标，以把少数学生从多数学生选拔出來为唯一任务，把学生的考试成绩及学校的升学率作为衡量一个学校的教冇质量的

3、标准，这种看重考试分数的教育造成学生“高分低能”，使学生课业负担人重，影响学习效果和学生身心健康，违背了教育规律。素质教育则符合当前世界教育改革的形势，有助于全面发展教育方针。《义务教育法》规定，义务教冇必须贯彻国家教冇方针，使儿童在品徳、智力、体质等方而全而发展，为提高全民族素质，培养有理想、有道徳、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。《屮国教育改革和发展纲要》提出：中小学要由“应试教育”转到全面提高国民素质的轨道上來，它是基础教育领域的深刻变革，是提高国民素质,培养跨世纪人才的必然要求，是对我们教育

4、工作者提出的迫切任务。我校自2002年以来，由开始只是利用小影院卞富学生课外活动逐渐提高到有步骤、有计划、有内容地为师生放映爱国主义影片，结合学生的实际提高教育实效，结合教学内容生动形象的拓宽学生的视野,培养兴趣和特长，形成学生良好的行为习惯。通过观影，学牛不仅接受爱国主义教育，革命传统教育和思想品德教育，还激发了学牛爱国主义热情，树立了为祖国学习的志向。观影已正式纳入了课表，成为学生最喜欢上的课。它不仅丰富了学生的科学知识，也增反了学习的技能技巧。影视课促进了学校整体工作的开展，同时也促进了学校教育教学质量

5、的不断提高，形成了通过放映电影促进“应试教育”向“素质教育”转轨的有效途径。1.坚持开展影视育人活动学生思想品徳在他的活动和交往中形成和发展，并在他们的行动中表现的。邓小平同志在谈到教冇制度和教疔质量时曾经指ill："要恢复对学生课外活动的指导，增长学生的知识和志气，推动学生的全而发展。”当前随着社会主义现代化建设的不断发展和全国人民物质文化水平的不断提高，以及教育改革的不断深入，课外活动对于学生全面发展，人才素质的培养具有重耍的意义。开展影视活动更能牛动形彖、直观地提高学牛的道德认识。因为学牛的道徳认识不仅

6、靠吸收前人优秀经验成果获得，丰富形象地影视活动得来的行为认识往往对学生入格的发展产生更深刻的影响。学半是积极的富于创造精神的探索者，他们在影视等活动中通过各种活动过程不断修正和丰富口己的认知结构，从而提高口己的遣德水平。实践证明了影视活动对人的品德教育不是硬性灌输，而是通过生动形彖的活动和美好的情境來感染学牛，这种独特的有人方法能激发学牛的内在情感倾向,能引导学牛积极的审美情趣，影视活动能养成学生良好道徳习惯，学生通过观影向英雄人物学习，潜移默化的吸收良好的行为习惯和道徳品质。几年來我们观影人数累计高达万人次

7、，学牛在小学六年中可观200部左右。坚持用影视活动教育培养学牛，重视学牛的课外牛活，培养了一批以“小作家”2.用优秀影片对学生进行正而教育随着影视活动的不断深入开展，逐渐认识到教冇活动总是在一定的教冇思想指导下朝着预想的方向进行。教育活动是一个复杂的动态系统，一方面要让学生在生动活泼的教育中学到知识，用正确的道徳行为规范口C,懂得了做人的道理。同时还要讣学牛显身于多姿多彩的活动屮，陶冶情操、增长才干、学握木领、服务于人民、服务于社会。以爱国主义影视教育为主线结仓学生的特点开展各种课外活动，使每位学生个性有所发

8、展。改革开放给我国经济建设带來了活力和生机，同时也出现一些不良倾向，社会上一度出现的拜金主义、享乐主义和极端个人主义严重腐蚀着青少年儿童的思想、于扰着学校德育实效。“儿童不宜”影片、港台武打片不断充斥电影市场，学生思想受到冲击，一些不良思想慢慢侵蚀着学生、厌学情绪开始滋思想品徳教疗不容忽视，为谁有人，有什么样的人，怎样行人的教冇思想不能扭曲，如何把抽象的道徳洛于学生的行动中，用优秀人物的良好形象教育