从马克思主义视角来认识知识管理

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1、总第603期管理观察2016年2月第4期ManagementObserver上旬出版从马克思主义视角来认识知识管理罗琴(南京政治学院上海校区，上海200082)摘要：文章从马克思关于知识的观点和理论出发，进一步明确了知识的含义，指明知识作为资本的重要意义以及知识经济对于社会发展的重要作用。在此基础上，文章从马克思主义视角深入分析了知识管理各个环节，表明马克思关于知识的理论对知识管理理论和实践的指导意义。关键词：知识知识资本知识经济知识管理马克思主义FromthePerspectiveofMarxismtoUnderstandtheKnowledge

2、ManagementLuoQin（ShanghaiCampusofPLANanjingInstituteofPolitics,shanghai200082）Abstract:FromMarx'sviewpointandtheoryofknowledge,thispaperfurtherclarifiesthemeaningofknowledge,andpointouttheimportantsignificanceofknowledgeascapitalandtheimportantfunctionofknowledgeeconomytosocia

3、ldevelopment.Onthisbasis,thispaperdeeplyanalyzesthevariouslinksofknowledgemanagementfromtheperspectiveoftheMarxismtheory,whichdemonstratestheguidingsignificanceofMarx'stheoryofknowledgetothetheoryandpracticeoftheknowledgemanagementKeywords:Knowledge;Knowledgecapital;Knowledgeec

4、onomy;Knowledgemanagement;Marxism经济全球化和信息科学、网络技术的快速发展使得识理论和知识管理理论，但是他的诸多理论中蕴含了对知识经济应运而生。21世纪是知识经济的时代，随着生知识的认识和理解，对人类社会的发展起了重要的奠基产工具和劳动对象的科技知识含量不断增加，知识性劳性作用。本文将结合马克思关于知识的观点和理论来分动逐渐成为生产经营活动的重心,知识在生产活动中占析理解知识管理的要素及其环节。据了主导地位，因而知识将取代资本、设备、劳动力等传统工业要素成为组织生存与发展的最重要资源。在此一、知识、知识资本与知识经济

5、基础上，以知识为处理对象的知识管理以及知识管理系统的出现给组织管理注入了新的活力，成为近几年来管（一）知识的定义理界最为关注的话题。马克思揭示了实践对知识的根本约束作用，认为知马克思历来重视科学知识和技术的重要作用，他曾识是社会实在的一个因素,而不是某种独立自存之物。说过生产力的发展“归根到底总是来源于发挥着作用的他指出，“不是人们的意识决定人们的存在，相反，是劳动的社会性质，来源于社会分工，来源于智力劳动特人们的社会存在决定人们的意识。”、“意识的存在方别是自然科学的发展”。虽然马克思没有创立专门的知式，以及对意识说来某个东西的存在方式，这就是知

6、识。作者简介：罗琴（1983—），女，民族：汉，籍贯：安徽芜湖，学历：在读研究生，研究方向：信息资源。·32·中国公共管理知识是意识的唯一行动。……知识是意识的唯一的、对对马克思主义的社会发展规律学说的否定，而是对马克象性的关系。”，从而论证和说明了知识的来源和本质思主义科学结论的验证。的社会约束性。马克思同时又指出，知识是在生产力及与之相适应的交往形式相结合高度，从事生产生活的现二、知识管理实的人的产物。他从知识生产主体、生产过程的视角，说明了知识对社会的依赖性，揭示了知识的社会属性。作为信息管理活动的最新阶段和最高形式，知识管因此，结合知识经济

7、社会特征，我们可以将知识定义为：理代表了知识经济时代人类新的管理理念，是组织迎接知识是人们在实践活动中获得的关于世界的最本质认识，时代挑战的核心措施。知识管理以人为核心，借助现代既是人类实践经验的归纳结晶，又能指导新的实践，它信息技术来实现知识的获取、存储、共享、应用和创新。不只嵌入在各种文件资料中，更多的还存在于日常活动、它是知识经济的产物，同时也是知识经济的推动力。流程和规范中，可以给个人或组织创造价值。知识虽然（一）知识的获取具有非损耗性，可以反复使用，其客观价值不会减小，马克思强调不能仅仅着眼于“客体的或者直观的形但它存在着相对价值减小即过

8、时和更新的问题。这就需式去理解”“对象、现实、感性”来获取知识，主张着要我们不断地学习和实践，在知识的使用过程中不断丰眼于