从马克思主义哲学视角深刻认识新思想

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1、从马克思主义哲学视角深刻认识新思想运用马克思主义哲学基本原理,深化对党的思想路线的认识2013年12月和2015年1月,习近平总书记主持中央政治局第十一次和第二十次集体学习,内容分别为“历史唯物主义基木原理和方法论詩「辩证唯物主义基本原理和方法论J这两次集体学习的主题内容把'基本原理'和彷法论”并列,可见以习近平同志为核心的党中央对从马克思主义哲学基本原理中汲取思想方法和工作方法的重视程度。学习马克思主义哲学基本原理的主要目的在于运用,在于把马克思主义哲学基本原理转化为治国理政的世界观和方法论,转化为思考

2、问题和解决问题的思路和方法。学哲学的落脚点就在于形成行之有效的思想方法和工作方法。习近平总书记明确指出,对于担负重要职责的领导干部而言,“最要紧的是把思想方法搞对头”。辩证唯物主义的世界物质统一性原理,以及人的认识与实践的辩证统一原理,是中国共产党“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理”这一思想路线的理论基础。习近平总书记在主持中央政治局学习“辩证唯物主义基本原理和方法论”时明确指出,辩证唯物主义的“世界统一于物质、物质决定意识”原理是当代中国共产党人坚持从客观实际出发进行决

3、策部署的哲学基础。我们既要认识到社会主义初级阶段的长期性,又要看到整个社会主义初级阶段各个时期的不同特点。他还指出,"要学习掌握认识和实践辩证关系的原理,坚持实践第一的观点,不断推进实践基础上的理论创新”。我们既要靠实践岀真知,也要高度重视理论的作用,在理论创新和实践创新的良性互动中丰富和发展马克思主义。2012年5月,时任中共中央政治局常委、中央党校校长的习近平同志在中央党校开学典礼上的讲话,对我们党的思想路线进行集中论述。他指岀,实事求是毛泽东使用中国成语“对辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论所

4、作的高度概括”,是中国化的马克思主义思想路线。实事求是首先要求我们必须一切从实际出发,而要做到一切从实际出发,必须正确处理实事求是与解放思想和与时俱进的辩证关系。坚持一切从实际出发,最基础的工作在于搞清楚"实事”或“实际”,掌握实情。对于各级领导干部而言,耍真正做到掌握实情,必须注重和坚持调查研究,把调查研究作为一门必备的基本功。习近平本人可以说是重视和坚持调查研究的光辉典范。他一贯重视通过细致深入的调查研究摸清实情,在充分掌握实情的基础上进行决策部署。他说,“当县委书记一定要跑遍所有的村,当市委书记一定

5、要跑遍所有的乡镇,当省委书记一定要跑遍所有的县市区”。这句话是他对县委书记、市委书记和省委书记提出的要求,也是他亲身经历的写照。他在担任正定县委书记期间,在担任福建宁德地委书记期间,在担任浙江省委书记期间,都是这么做的。担任中央领导后,他同样非常重视调查研究,并善于对调查研究进行理论上的论证和概括。2011年11月,他在中央党校开学典礼上的讲话专门谈调查研究问题,深刻地阐述了调查研究的重要意义和开展调查研究的正确方法。习近平还提出坚持实事求是必须处理好“实事求是”这一根本思想路线和思想方法与“密切联系群众

6、”这一根本工作路线和工作方法之间的关系,以及坚持实事求是必须加强党性修养、坚持实事求是必须发扬钉钉子精神等观点,并对这些观点进行有力的论证。他指出,坚持实事求是不仅需要有正确的思想方法和工作方法,还要求领导干部具备公而忘私和不计个人得失的品格。一些领导干部认为实事求是做起来难,一个重要原因就在于患得患失,在重要关头不敢真正坚持实事求是。有些干部搞劳民伤财和瞎折腾的“形象工程輛『政绩工程”,原因在于缺乏“一张蓝图绘到底”的钉钉了精神和"功成不必在我”的理想和境界。总之,习近平关于实事求是的思想路线的论述,内

7、容丰富、思想深邃,是对这一中国化的马克思主义思想路线的进一步丰富和发展。坚持运用唯物辩证法分析问题和解决问题习近平同志认为,唯物辩证的思想方法要求我们“客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散的、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题,在矛盾双方对立统一的过程中把握事物发展规律”。在长期的地方领导工作中,习近平就很善于进行辩证思维。比如,1989年在福建宁德工作期间,他自觉地用唯物辩证法的观点研究和解决闽东财政经济运行中的诸多矛盾,正确处理财政经济中的若干重

8、要关系。在谈到正确处理全局与局部之间的关系时,习近平的观点体现出站位很高的全局意识,强调“闽东的全局只能服从全省乃至全国这个全局”,当全局需要局部作出一定的牺牲时,局部应当乐于承担。唯物辩证的思想方法主张''两点论輛『重点论”的统一,认为重点和全面是密切联系的,全面是有重点的全面,重点是全面中的重点。这就要求我们在认识和解决实际问题时做到既兼顾全面,又善于抓重点,以点带面,以重点突破带动全局工作。党的十八大以来,以习近平同志为

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