音乐教育专业实践周方案

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1、%1.专业实践教学周的目标为促进学生德智体全面发展，加强学生实践创新能力和应用能力的培养，实现“厚基础、宽口径、高素质、强能力、广适应”的人才培养目标。使学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能综合运用于实践，培养学生理论联系实际、独立分析问题和解决问题的能力，全面检验我院的办学思想和培养规格，及时获得反馈信息，不断改进教育和教学工作，提高教育教学质量，培养合格的人才。%1.专业实践教学周的教学内容及考核方式一年级：（1）音乐教育专业第二学期的第1、2周学生进行教育见习或对所在地中小学音乐教育状

2、况进行调查。见习学生须了解当地学校所选用的教材，了解教学大纲及教学计划，了解备课、上课、总结等一系列教学环节,观摩音乐教师课堂教学，积极参与见习学校校园文化活动。返校后要求提交见习证明材料和见习报告。进行中小学音乐教育教学状况调查的学生,须提交2500字以上的调查报告（电子文本）。%1.专业实践教学周的教学过程年级：音乐教育专业学生在第二学期的第1、2周在指导教师的指导下做好备课，钻研教材、编写教案等工作；学习灵活运用各种教学方法，使课堂气氛活跃；锻炼应变能力，学会灵活处理课堂上出现的问题；学习

3、领悟指导老师的教态，语言生动，逻辑性强，声音高低适度有表情。板书设计合理，书写工整。%1.专业实践教学周的材料归档所有学生无论以何种方式进行专业实践都要提交一份2500字以上的书面材料（调查报告、总结、心得体会等）以及电子稿件给指导老师，指导老师将收集到的专业实践教学周材料统一交给本教研室的主任，教研室主任统一汇总后交给教学秘书归档。音乐学院20013年1月10日附表：广西艺术学院2013年春季学期实践教学登记表二级院系（盖章）号学••机手••话电日月年----日月年占小地教践实实践教学内容日月

4、签年生学导师见指教意日月名年二级院系（盖章）号学••机手••话电日月年----日月年占小地教践实实践教学内容日月签年生学导师见指教意日月名年