药学专业课教学大纲

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1、“药物化学”课程教学大纲课程代码：10041010课程名称：药物化学(MedicinalandPharmaceuticalChemistry)学时：96学分：5学分适用专业：药学专业开课学期：第4学期开课部门：化学与生物工程学院先修课程：分析化学、人体解剖生理学、生物化学、仪器分析考核要求：期末闭卷考试成绩占70%、实验30%使用教材及主要参考书：尤启冬主编，《药物化学》第七版，人民卫生出版社，2011年仇文升、李安良主编，《药物化学》，高等教育岀版社，2003年—、课程的性质和任务药物化学是一门用现代科学方法研

2、究化学药物的化学结构、制备原理、理化性质、体内代谢、构效关系、生物活性以及发展新药的科学，是药学专业的一门专业课。二、教学目的与要求通过该课程的学习，使学生能掌握现有药物的基本理论、基本知识和基本技能，并了解当代药物发展趋势。为培养新一代药学人才奠定坚实基础。三、学时分配章节课程内容学时1绪论22中枢神经系统药物83外周神经系统药物64循环系统药物85消化系统药物46解热镇痛药和非稔抗炎药47抗肿瘤药48抗生素69化学治疗药610利尿药及合成降血糖自学11激素类药物612维生素213新药研究和设计414药物代谢反

3、应4四、教学中应注意的问题本课程其教学内容要突出为药物现代化和产业化服务的指导思想，注意理论联系实际，即要与我国经济发展和社会进步情况相适应，又要突出科学化、先进性和时代感，充分反映本学科的新进展、新成就以及相关学科的理论成果和技术进步在本学科中的应用，注重培养学生分析问题和解决问题的能力以及勇于开拓的创新精神。五、教学内容第一章绪论1、基本内容：介绍药物化学起源与发展，药物的命名。2、教学基本要求：(1)了解药物化学的起源与发展及我国药物化学的现状，熟悉药物化学学科的研究内容和发展方向。了解药物化学课的学习内容

4、。(2)熟悉中国药品通用名称及化学名的命名规则；了解商品名的作用及命名要求。3、教学重点难点：药物化学研究内容和发展方向。4、教学建议：多媒体讲授第二章中枢神经系统药物1、基本内容：介绍中枢神经系统药物的发展、构效关系、体内过程、性质和作用及典型药物。2、教学基本要求：(1)催眠药的结构类型和作用机制。掌握异戊巴比妥、地曲泮的化学名、理化性质、体内代谢及用途。熟悉奥沙西泮、卩坐毗坦的结构、化学名及用途。了解三“坐仑的结构和用途。了解异戊巴比妥的合成路线。熟悉巴比妥类药物的构效关系。(2)熟悉抗癫痫药物的结构类型和

5、作用机制。熟悉苯妥英钠的结构、化学名及用途。了解卡马西平、普罗加比的结构和用途。(3)熟悉抗精神病药的结构类型和作用机制。掌握氯丙嗪、氟哌噪醇的结构、化学名、理化性质、体内代谢及用途。熟悉氯氮平的结构、化学名及用途。了解抗精神病药的发展。(4)熟悉抗抑郁药的结构类型和作用机制。掌握丙咪嗪的化学名、理化性质、体内代谢及用途。熟悉氟四汀的结构、化学名及用途。了解抗抑郁药的发展。(5)熟悉中枢兴奋药的结构类型和作用机制。掌握咖啡因的结构、化学名、理化性质、体内代谢及用途。熟悉毗拉四坦的结构、化学名及用途。了解中枢兴奋药

6、的发展。了解咖啡因的合成路线(6)熟悉镇痛药的结构类型和作用机制。掌握吗啡的结构、化学名、理化性质、体内代谢及用途。熟悉哌替噪的结构、化学名及用途。了解美沙酮、喷他佐辛的结构和用途。了解镇痛药的构效关系和发展。3、教学重点难点：典型药物的结构化学名、理化性质、体内过程及用途。4、教学建议：多媒体讲授第三章外周神经系统用药1、基本内容：介绍外周神经系统药物的发展、构效关系、理化性质、体内代谢、作用与用途及典型药物。2、教学基本要求：(1)掌握拟胆碱药物的类型。掌握胆碱受体激动剂的构效关系。掌握乙酰胆碱酯酶抑制剂的作

7、用机制及应用特点。掌握氯贝胆碱、澳新斯的明的化学名、结构、理化性质和用途。熟悉毒蕈碱、尼古丁的结构及作用。熟悉毛果芸香碱、多蔡培齐的结构和用途。了解胆碱受体激动剂和乙酰胆碱酯酶抑制剂的发展和现状。(2)掌握抗胆碱药物的类型。掌握硫酸阿托品、漠丙胺太林的结构、理化性质和用途。熟悉產若类药物的构效关系。熟悉氢漠酸东董若碱、氢漠酸山萇若碱、氢澳酸樟柳碱、右旋氯筒箭毒碱、泮库漠胺的结构、作用特点和用途。了解M胆碱受体拮抗剂的发展及构效关系。了解N胆碱受体拮抗剂的发展及结构类型。(3)掌握肾上腺素受体激动剂的基本结构类型及

8、其构效关系。掌握肾上腺素、盐酸麻黄碱、沙丁胺醇的化学名、结构及其特点、作用、理化性质和用途。熟悉去甲肾上腺素、异丙肾上腺素、多巴胺、特布他林的结构和用途。了解多巴酚丁胺、盐酸伪麻黄碱、克伦特罗的结构和用途。了解拟肾上腺素药物的发展。(4)掌握组胺H1受体拮抗剂的结构类型。掌握马来酸氯苯那敏、盐酸四替利嗪、咪卩坐斯汀的化学名、结构、理化性质和用途。了解第一代(经典)抗组胺药