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时间:2019-11-22
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1、注重基础、关注本质2012年江西中考数学试卷分析及教学建议数学老师最招“恨”,七成学生想把他丢水里。我的愿望:中占昆习的现状同学们的遗憾能再少一点!学生的心声生1:-个个概念、一道道题目、一堆堆信息,晕!生生生生听来听去老调子,赶快写今天晚上的作业。上复习课最没意思了,不知道听什么?“这题一定考”——老师经常这样忽悠我们O天天做题目,一点意思都没有!烦死了!教师的无奈师今天好多学生打瞌睡?讲了三遍还不会!明天再讲一遍,我就不相信,教不会。师2:师3:要把所有的知识都讲一遍,这样考到了我都讲过了。现在的学生“木死
2、了”,就是讲不通!中考复习的现状学生太辛苦教师太操劳烦!烦!烦!累!累!累!前言:曾几何时,江西中考数学试题的难度始终居高不下,而为了对付中考,平时的考试则更难,这不仅让数学老师心力交瘁,更让学生苦不堪言,学生谈“数学”色变,有些学生从小学就开始厌倦数学,甚至很早就放弃了数学,这与难度始终居奇不下的数学考试有很大关系!所以数学考试尤其是小考一定要降低难度,这不仅有利于减负,有利于课改,更有利于培养和保护学生脆弱的学习数学的自信!让“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”的美好愿望能真正变成
3、现实!所以,从这个意义上来说,去年中考试题能够降低难度,是瑕大的成功,是值得赞赏和肯定的。2012年江西省中考数学试卷继续保持了往年的优点,与新课改联系更紧密。注重知识立意与能力立意,侧重于从日常生活屮取材,构建数学模型,突出对学生基木素养的考查,同时考查学生在具体情景中运用所学知识分析和解决问题的能力。强调“知识的形成、应用过程与问题方法的解决”,“情感态度与价值观”等在学生解题中的渗透。整份试卷控制了创新题数量,新而不难,比较平稳,总体难度冇所下降。下而结合相关数据,对2012年数学试卷进行分析,期望能总结
4、教学中存在的问题,把握今后教学重点、难点,提咼学习效率。一、试卷分析(一)试卷总体情况本卷共冇六大题,24小题,满分120分,考试时间120分钟。整套试卷包括选择题6题计18分,填空题8题计24分和解答题10题计78分。分别占总分15%、20%和65%0考试内容涉及到新课程的各个知识领域:数与代数,空间与图形,统计与概率。突出考查了初中数学的核心内容,同时考查了学生自主创新及应用能力。较好地体现了新课程理念。对于进一步改革初中数学教学方法和学生学习方式有较好的导向作用。表12012年江西屮考数学试卷知识覆盖情况
5、表«分总式与数数实数理有118681X式分式整式数代311512方程与函数O1X204116663数函次一1239832O1A图形认识与证明线一丁线交相4337形角三214712形边形变四圆9243533373变T图形似相数函角三229转旋移平称对轴21958116合计182478120从表1统计情况来看,2012年的数学试卷,内容结构合理,以《数学课程标准》为依据,覆盖了学科知识体系的主干知识,在知识与技能,空间观念,统计观念,应用意识,运算能力,推理能力,数学思想方法的理解和运用等方面对学生进行了全面考查。
6、其中数与代数的分值约为60分,空间与图形的分值约为45分,统计与概率15分。表2、2012年考点内容分析题号考查的知识点分值备注1负数的绝对值32等腰三角形的性质33整式(幕)的运算34线段的平移35方位角的计算36根据实际问题判断函数图象37正方体的认识38•1次根式的求值39利用切线的性质及圆周角定理求角度310•元二次方程根的判别式311代数式求值(整体代入)312一次函数图象的性质313作正边形的对称轴314图形的旋转及等腰三角形的性质315分式的化简616解不等式组,并在数轴上表示解集617利用菱形的
7、性质证明三角形全等618画树状图或列表法求概率619反比例函数解析式的确定、图象平移的性质820一次方程(组)的应用821统计量的求解及表示的意义922以实际生活为背景,考查相似三角形、解直角三角形的应用923二次函数图象的性质及等边三角形的判定1024课题学习一一垂径定理及圆折叠的性质10对比近三年江西屮考试卷的考点知识可以发现:1、基础知识突出考,重点知识重点考。每年中考必考的考点有:①实数的相关概念及运算②解方程(组)、不等式(组)③一次函数、反比例函数的图象及解析式的确定④特殊三角形性质、全等三角形的判
8、定、三角形的相似及解点角三角形的应用⑤特殊平行四边形的性质与判定⑥图形变换屮的平移、轴对称、旋转及折叠⑦视图及相关计算⑧圆的相关证明与计算(切线及垂径定理的应用及弧长计算等)⑨概率与统计的应用⑩以二次函数为载体,结合儿何图形中的动点或动线的综合型问题O以课题学习研究为基础、几何图形为主要研究对象,考查三角形、四边形及圆的相关知识。2、12年省中考数学试卷可以发现:考查内容有了新的变化,
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