私立小学管理制度管理制度

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1、小学管理制度冃US没有规矩不成方圆。学校制度是“以人为本，人文管理”的前提。早在一九九六年，学校创办之初，就制订了各项规章制度。学校依章办事，不断完善各项制度。经过I•年的努力，学校已成为奉化市小学教育的窗口学校，赢得了社会的广泛赞誉。为了更好地提升办学水平，学校依据国家政策法规,遵循教育规律，从宏观着眼,垂新修订各项制度，形成《居敬小学管理章程》，使学校管理更加科学化、系统化、规范化；从微观入手，制定各项操作细则，使教育工作有凭可依，有据有循。我们期望通过管理章程的修订，真正做到依法治校，人文管理，开创学校工作的新局面。办

2、学目标示范+特色一流的校舍一流的设备一流的师资一流的管理一流的质量居小精神勤勤恳恳的敬业精神刻苦钻研的探索精神不计得失的奉献精神神不甘落后的拼搏精神神爱纶如子的园丁精神校风勤奋健美文明活泼严谨求实教开拓风进取博学精思学创新风超越目录中小学教师职业道德规范宁波市教育工作者的十项信用承诺第一部分各类人员岗位职责1、校长岗位职责2、党支部书记岗位职责3、教学副校长岗位职责4、德育副校长岗位职责5、工会主席岗位职责6、教导主任岗位职责7、总务主任岗位职责8、教科室主任岗位职责9、团支部书记岗位职责10、少先队总辅导员岗位职责11、年

3、级组长岗位职责12、教研组长岗位职责13、班主任职责14、副班主任职责15、少先队屮队辅导员岗位职责16、任课教师岗位职责17、兴趣特长指导教师岗位职责18、报帐员岗位职责19、校医岗位职责20、仪器管理员岗位职责21、档案员岗位职责22、图书管理员岗位职责23、阅览室工作人员岗位职责24、保管员岗位职责25、文印员岗位职责26、电教人员工作职责27、计算机中心工作人员职责28、网络信息管理员的基本职责29、门卫岗位职责30、值周领导岗位职责31、值周教师岗位职责第二部分学校各类规章制度一、各部门规章制度1、体育工作制度2、

4、校产保管制度3、财务规章制度4、食堂管理制度5、卫生检查保洁制度6、学校医务工作制度7、实验室管理制度8、电脑机房管理制度9、美术室管理制度10、音乐室管理制度11、器斥室管理制度12、舞蹈室管理制度13、书法室管理制度14、图书室管理制度15、阅览室管理制度16、综合电教室管理制度17、多媒体制作室管理制度18、总控室、演播室管理制度19、仪器室管理制度20、档案借阅的利用制度二、教师各项规范要求1、教师在校一R细则2、教师教学常规管理条例三、学生各项规范耍求1、新小学生守则2、小学生日常行为规范3、居敬小学学生礼仪常规4

5、、居敬小学学生在校一日细则第三部分各项工作考评细则一、教师奖励方案二、学校评比制度三、班级评估量化表第四部分家长委员会章程一、家长委员会章程《中小学教师职业道德规范》一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，口觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学小同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品徳。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播

6、有害学生身心健康的思想。三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生屮的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传

7、科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。七、廉洁从教。坚守岗位，发扬奉献精神。口觉抵制社会不良风气影响。不利用职责Z便谋取私利。八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。《宁波市教育工作者的十项信用承诺》一、更新观念，创新教育：二、因材施教，注重学生个性发展，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩；三、严描笃辜，做到一课一备，不得重复使用旧教案，严禁无教案进课堂随心所欲上课，不准不改学生作业或请学生代改作业；卩U、热爱学生，严格控制考试次数、作业

8、量，不得用作业惩罚学生，不得歧视、驱赶差生，不得谩骂、侮辱学生人格，体罚或变相休罚学生，不准动辄让家长到校并斥责家长；五、遵章守纪，严禁上课迟到、早退或拖课；六、不从事第二职业，在工作时间不得在校外兼课、经商和利用节假日办各种收费补习班，未经学校批准，不参与和介绍学生参与社会力量举办的办学