社区体育指导讲义

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1、第一章社区及社区体育概述一、社区基本理论（一）社区的概念将社区（community）问题纳入社会学研究视野的，一般认为是德国学者腾尼斯，他认为：社区是基于亲族血缘关系而结成的社会联合，在这种社会联合中，情感的、自然的意志占优势，个体的或个人的意志被感情的、共同的意志所抑制。费孝通先生在中国首先在翻译腾尼斯的表述时，用了“社区”这个词，而不是用“地方社会”这个表述，以利于厘清和“社会（society）的区分。社区是以一定地理区域为基础，又具有相互联系、共同交往、共同利益的社会群体、社会组织所构成的一个社会实体。（二）社区的构成要素1、

2、地域社区是一种地域性的社会共同体，地域是社区存在和发展的自然地理和人文地理的物质载体，社区有着一定的边界。2、人口人口是社会的主体，也是社区生活的主体。一定数量的人口是一切社会群体所必需的构成要素，当然也是社区构成的要素。社区人口的状况主要包括人口的数量、质量、结构、分布（密度、社区内空间分布）和流动等。3、组织结构组织结构是社区活动得以开展的社会组织形式，主要指社区内部各种社会群体和组织之间的相互关系及其构成方式。4、文化文化是社区范围内具有特质的精神纽带。狭义文化（人类创造的精神财富）中，价值观念、生活方式和语言等是重要的表现形

3、式，是构成社区的要素。社区文化包括历史传统、风俗习惯、村规民约、生活方式、交际语言、精神状态、社区归属与社会认同感等。5、认同感社区里的居民有某些共同点，如相似的社会经济地位、经济利益和相近的文化素质等，这些居民发生接触和互动形成了相似的文化习俗、价值判断和一定的社会认同感等。（三）社区的主要特征1、社区是一个相对完整的社会实体（1）有自己组织和结构；（2）包括各种生活；（3）包含多种关系；（4）有一定地域；（5）由人们赖以生存的生产和生活资料。2、社区具有多种功能社区是一个相对完整的社会功能群体。主要包括以下功能:（1）经济；（2

4、）政治；（3）文化；（4）社会管理和社会整合。3、社区是人们参与社会活动的基本场所4、社区是以聚居作为生活的基本载体5、社区是不断发展变化的二、社区体育概念与构成要素（一）概念社区体育主要是指在人们共同生活的一定区域内，以辖区的自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区成员的身心健康、巩固和发展社区感情为主要目的，就近就便开展的区域性群众体育。（二）构成要素六大要素：1、社区体育组织一一社区体育的主导要素2、社区成员一一社区体育的活动主体3、场地设施一一物质保障之一4、经费一一物质保障之一

5、5、管理者和指导者一一社区体育各要素之间的纽带6、社区体育活动一一社区体育的具体表现形式和直接目标三、社区体育的分类与基本特征（一）分类1、按参与主体的群体规模大小分类可分为：（1）个人体育；（2）家庭体育；（3）邻里（楼群、庭院或胡同）体育；（4）微型社区（居委会）体育；（5）基层（街道办事处）社区体育。2、按消费类型分类可分为：（1）福利型；（2）便民利民型；（3）营利型。3、按活动时间分类可分为：（1）日常性体育活动（晨晚练）；（2）经常性体育活动（俱乐部活动）;（3）节假日体育活动（节日、周末和寒暑假体育活动）。4、按组织类

6、型分类可分为：（1）自主松散型；（2）行政主导型。5、按参与人群分类可分为：（1）婴幼儿体育；（2）学生体育；（3）在职人员体育；（4）离退休人员体育；（5）特殊人群体育；（6）流动人口体育。6、按活动空间分类可分为：（1）庭院体育；（2）公园体育；（3）广场体育；（4）公共体育场所体育；（5）其他场所（空地、广场、江河湖畔等）体育。（二）基本特征1、多质性与自主性2、区域性与余暇性3、健身性与娱乐性4、多样性与灵活性5、公益性与社会性6、松散性与自治性7、弱竞技性与非正规性8、义务性与低廉性四、社区体育的文化特征对社区体育进行全方

7、位的文化审视，探讨社区体育的文化特征，可以从社区体育的外部物质空间、中部规范文化或内部观念文化三个层面展开，其中核心是社区体育的价值定位。1、社区体育空间的开放性社区体育的出现，标志着群众体育的“单位”所有制的变革与延伸。群众体育的单位所有制有两个含义：（1）“单位”均属于某一系统。群众体育是通过政府向单位辐射，而实现自上而下的领导的；（2）单位成为群众体育的载体，实质上是一种职能错位。本来应该由社会做的事情，都交由单位解决。群众体育交给单位管，在20世纪很有社会基础。这里讲的开放性是指：（居民委员会改社区工作委员会，实质是改变职能

8、，服务对象除家庭妇女和老人外，还包括辖区范围的所有人，包括辖区内的各单位与团体）体育逐渐交由社区负责后，社区体育活动与社会体育设施对公民的开放；学校、企业的体育设施向社会开放；由居民委员会改造成的社区工作委员会的辖区范围决不是封闭的，