新生入学家长会班主任发言稿

《新生入学家长会班主任发言稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一年级新生入学家长会好习惯成就孩子的一生一年级二班各位家长:你们好！ 欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我们同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。了解学生阶段特点（心理方面）陪同孩子养成良好的习惯（常规方面）有关语文的学习（教学方面）如何建立家长与老师之间的沟通（）一、孩子发展的关键期3岁之前，智力的70%确定：3岁看大6岁时智力的80%就差不多确定：7岁看老12岁时，智力发展成熟：12岁定终生。如何做好幼

2、小衔接，孩子才能适应小学生活？从幼儿园升入小学的过程在教育中非常重要，简称“幼小衔接”，一直是教育界研究探讨的问题。除了老师做出的努力外，家长自身的努力更为重要。因为幼小衔接的重点仍然在孩子生活学习能力、性格培养方面，如果家长能在日常生活中以科学方式引导，这个过渡将会十分顺利。懂得一年级孩子的学习特点游戏转向学习事情考虑不周注意力不能持久自制力还没形成思维还很具体了解学生阶段特点（心理方面）陪同孩子养成良好的习惯（常规方面）有关语文的学习（教学方面）如何建立家长与老师之间的沟通（）1、文具准备2、校讯通3、习惯培养笔袋：最好是布袋，避免孩子触碰时发出大的声音。铅笔：常备６只削好

3、的2H铅笔，粘上自己的班级姓名，不要带铅笔工具到校。橡皮：用柔软的，最普通的绘图橡皮。尺子：用一边直线一边波纹曲线的，区分划线效果好，图案简洁大方。书包：不要用拉杆书包。物质准备书皮：为孩子包好书皮，教给孩子保护书籍。本子：32开垫本、记作业本、两本三格本、两本田字格。1、培养孩子积极主动、努力上进让孩子养成时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具。家长要每天关注孩子的学习作业情况，以便及时了解孩子的知识掌握情况，查缺补漏，为了自己的孩子有个好的开端，当好孩子的第二任老师，不要不管不问。2、培养孩子认真细心的习惯孩子的家

4、庭作业要让孩子自己检查，做作业时看清题目，认真书写，计算等。3、培养孩子专心听讲的习惯小学的学习内容多、教授的次数也较少，不会一遍遍的重复，因此需要孩子集中精力，关注老师的要求。班级人数55个，教师在课上的精力有限，即使眼观六路、耳听八方，也会在某些时候有疏忽，孩子是否专心听讲、思想集中，尤为重要。这也是造成学习困难的重要原因。孩子的态度习惯准备4、培养自主自立的习惯让孩子熟悉上学必走的路线，告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品，并教会他整理书包。在家让孩子学会扫地。5、培养交往合作的习惯要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短

5、。同时注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。6、养成做事情精力集中的习惯。有的孩子注意力不够集中，家长可以采取这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。让孩子养成良好的生活习惯1、早睡早起,生活有规律。2、遵守纪律，准时到校。3、在家吃好早餐，不把零食带到学校。4、讲究个人卫生，爱护环境卫生。5、正确的书写习惯。6、必须限制孩子看电视、玩电脑游戏的时间。了解学生阶段特点（心理方面）陪同孩子养成良好的

6、习惯（常规方面）有关语文的学习（教学方面）如何建立家长与老师之间的沟通（）关于语文一、重视拼音教学1.认读写拼2.拼音卡片的制作、运用3.打乱顺序听写四声声母韵母4.声母韵母整体认读音节的默写虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！生字教学注意事项从小培养阅读兴趣了解学生阶段特点（心理方面）陪同孩

7、子养成良好的习惯（常规方面）有关语文的学习（教学方面）如何建立家长与老师之间的沟通（）家长如何配合老师教育孩子谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。——马卡连柯民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但“养”，还要“教”，更要“育”。——魏书生这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。——柏拉图案例一：怕老师“小宇的妈妈，明天请你到学校来一下。”昨晚一回家，家长张女士就接到儿子老师的电话“邀请函”，老师又“有请”了。9月份开学至今，张女士已是第3次被老师叫去“做客”，对