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时间:2019-11-22
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1、湖南益阳市箴言中学2016年高考地理考前复习指导上午好!听到声咅后你的第一反应是什么呢?是不是在想:谁呀?哪儿呀?干什么呀?我可以明确的告诉你:地理老师,在年级组办公室,讲话。这就是我们学习地理要解决的问题——是什么?在哪里?怎么样?怎么办?我讲话的特点是:比较激动但是没冇激情;声音低沉但是没冇磁性。同学们能听清楚吗?今天我讲的主题是《2016年高考地理考前复习指导》f主要内容有:1•查漏补缺,有的放矢;2•注重地理思维过程,构建知识体系;3•勤能补拙,加强训练;4•咬文嚼字,领会题意要求;5•关注社
2、会热点背景下的可持续发展;6•调整心态,勇往直前。按考试大纲考核内容分类按地理要素分类①大气受热过程。全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。锋面、低压、高压等天气系统的特点。气候②地表形态变化的内、外力因素。地形③水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。水文④农业区位因素、主要农业地域类型的特点及其形成条件;区域农业生产条件、布局特点、问题及农业持续发展的方法与途径。农业⑤工业区位因素,工业地域的形成条件与发展特点;产业转移和资源跨区域配对区域地理环境的影响。工业通过对2010年至201
3、5年新课标卷的试卷分析,高考地理的高频考点如下:认真对照考纲内容和近几年高考主要考点知识:①找到口己基础知识存在的问题(地理原理和规律理解不深刻、不到位,运用地理专业术语进行表达的能力欠缺)——确定哪些知识是自己能理解11比较熟练的内容;哪些知识是自己能理解但不熟练的内容;哪些知识是自己既不能理解又不熟练的内容;——把问题细化,如地球运动(自转还是公转?基本特征【方向、周期、速度】还是地理意义【自转:时差、昼夜更替与晨昏圈、水平运动物体的偏转;公转:太阳直射点移动、太阳高度与正午太阳高度、昼夜长短、极
4、昼极夜、太阳周日视运动、物体日彩朝向及其长短变化)——规划好时间,自己先解决自己能解决的问题;寻求教师帮助解决自己不能解决的问题。②基本技能不熟练(审题能力欠缺;调用知识的能力不足;描述、论证和分析问题不全面、不准确)——加强练习,结合答案,领悟答题要领和答题模式。③对各部分教材的重点处理如下:《初中地理》:区域定位与特征《地理1》:自然地理环境的形成过程与原理(如地球运动一一与日常生产和生活相关知识:时间计算、太阳周日视运动、正午太阳高度和昼夜长短的变化等;大气运动——热力环流、大气环流、季风环流、
5、天气与气候等;水体运动——水循环、洋流、河流补结等;地质运动——地壳物质循环、板块运动、内外力作用等;地理环境的整体性与差异性;自然资源与自然灾害。)《地理2》:人类活动(农业、工业、城市、交通、人口、商业等)的区位条件分析《地理3》:区域可持续发展的分析模式选考部分:旅游地理与口然灾害不要押注在一些所谓的重点国家和地区;吏规律,如大气运动、水体运动、地売物质运动、整体性与地域分异、区域发展分析方法与模式等。2.注重地理思维过程,构建知识体系握知识点Z间的联系;如:热力环流(地转偏向力作用)一三圈环流
6、一气压带和风带的带状分布(海陆分布影响)f冬夏季海陆高低气压屮心切断f季风环流②理解地理事物的形成原理与过程。如:分析某地降水量(多、少)的原因。从降水的形成过程:空气中的水汽一附着在凝结核上一凝结,可以看出,形成降水的三个重要条件一一充足的水汽、凝结核作用(局地,如城区)、气温下降(空气达过饱和),进而得出影响降水的因素一一大气环流、海陆位置、地形、洋流、人类活动等。(你能从影响降水的哪些条件分别加以解释吗?)3.勤能补拙,加强训练•起飞超越除学校统一-组织的考试外,口己还应该加强训练,熟能生巧。具
7、体可按以下方面进行:①知识专题(知识漏洞;高频考点)②题型专题(选择题;非选择题)③高考模拟(时间把握;答题技巧)4.咬文嚼字,领会题意要求学会从文字上去判断该事物的特征和成因,如阳伞效应、地热、温泉、冲积扇、河漫滩、三角洲、泥石流、滑坡、沙尘暴、寒潮、梅南、焚风、凌汛、海岭、城市化、石漠化等;5.关注社会热点背景下的可持续发展关注热点・如人口、资源、环境、发展问题;循环经济、清洁生产、生态农业、节能减排、环境友好、低碳经济、低碳生活;一带一路、互联网+、工业4.0、智能制造、美国重启登月计划、“苹果
8、”电动汽车、智慧城市、澜湄合作等。6.调整心态,勇往直前人生难得儿回搏,高考不仅是知识水平方面的较量,更是心理索质和应变能力的比拼。而对困境:狭路相逢勇者胜面对压力:勇者相逢智者胜面对竞争:智者相逢仁者胜仁者一定是勇者。一个具备了“泛爱”的人必有别人所不具备的坚毅和淡定,从而无所畏惧,乐观、豁达与自信。还要有“不在乎天长地久,只在乎曾经拥冇”的那种洒脱。请同学们一定要坚守和珍惜这最后儿天。自强不良怀壮老叹辰行猱德载形携,梦最后,衷心祝愿每一位同学一一高考
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