管理学基础3

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1、2008秋《管理学基础》课程考核说明及指导意见2008年12月23日（开本.开专）核心提醒：祝你考试成功！但要认真学习以下内容！1、从历次考试的情况看，考试的内容较灵活，难度大，因此，复习重点是教林2、同学们复习时着力掌握中央电大考试中心要求的366个知识点3.考试題型分为：单顶选择题、判断題、简答题和案例分桥题。在一份试卷中，各題型所占的分数比例大致为：单顶选择30%,判断改錯20%,简答题30%,案例分林20%。复习策略:简答ii100%；主攻单项选择；突岀判断改錯；欢真领会案例分林。怎样才没有白学本门科学？

2、我认为你今后都记住了以下观点，那就没有白学本门科学。以下观点终身受用：1、记住本学科的系统：管理的概念…■管理理论的产生和发展■…职能包含：计划…目标管理—预测—决策—组织与结构—人员配备—领导与激励…控制与协调沟通。2、管理是科学，管理是艺术，三分技术，七分管理。管理科学技术是当代文明社的支柱。管理出效益，管理出质量，管理是永远的真理。3、管理应该象下像棋一样的战略思想，桥牌一样的介作，达扑克一样的深思熟虑。管理应该象家庭一样温馨，学校一样的育人，军队一样的纪律严明。4、科学理论之父是泰罗；经营理论之父是法约尔

3、；组织理论之父是韦伯。5、应变的根本保证Z道是学习。6、没有计划的管理是盲目的，目标难以实现。7、著名管理学家徳鲁克提出，企业日标唯一有效的定义就是创造顾客。8、髙层管理者重视日标管理，生产率提高56%,否则仅有6%。9、凡事预则立，不预则废。9、领导就是决策，管理就是决策，决策就是管理的心脏。一个错课决策，一白个行动也补不上，17个行动都无法挽回。两利相权取其大，两弊相权取其小。10、组织是管理活动的载体，组织结构就好比一个人有206块骨头支撑一样。11、企业的核心在用人，归宿在治事。人是第一资源。12、领导的

4、自身影响力要靠个人的晶徳•学识.能力.情感。13、人的行为是由需要产生的。有研究表明：按时计酬职工才能仅发挥作用20%-30%；受到激励职工才能发挥到今天为止80%…90%。第一部分课程考核说明1.考核目的通过本次考试，了解学生对木课程的某木内容、垂点和难点的掌握程度，以及运用木课程的棊本知识、基本方法和基本理论分析和解决管理学基础实际问题的能力。同时还考察学牛在平时的学习中是否注意了理解和记忆相结合，理解和运用相结合。2.考核方式本课程期末考试为闭卷笔试，考试时间为90分钟。3.适用范围、教材本课程期末复习指导

5、适用于成人教育本科会计学专业的必修课。考试命题的教材是rh王绪君主编，中央广播电视大学出版社出版的《管理学基础》教材（2001年5月第1版）。4.命题依据本课程的命题依据是《管理学基础》课程的教材、实施细则。5.考试要求考试主耍是考核学牛对基本知识、基本理论和基本方法的理解和应用能力。在能力层次上，从了解、掌握、重点掌握3个角度来要求。主要考核学生对管理学基本理论和相关管理方法及职能的运作能力。第二部份各章节期末复习重点范第一章：管理与管理学一、重点掌握1、管理的性质。P42、管理的基本职能P8。二、一般掌握1、

6、管理学的研究对彖。P132、管理的作用P12。第二章：管理理论的形成和发展一、重点掌握1、现代管理理论的主要内容。P332、行为科学理论的主要内容。P29二、一般掌握1、古典管理理论的主要内容。P222、现代管理理论的主耍论点。P33第三章：计划一、重点掌握1、计划工作的含义。P502、编制计划的程序。P54二、一般掌握1、计划工作的种类和特征P52o2、编制计划的方法。P57第四章：目标管理一、重点掌握1、目标管理的特点和性质。P662、H标管理的实施过程及其应用P73。二、-•般掌握1、目标管理的产牛利发展。

7、P70第五章：预测一、重点掌握1、预测的程序。P882、预测的类型。P863、预测的基本步骤。P90二、一般掌握1、预测的含义和作用。P842、预测的方法。P90一、重点掌握1、决策的原则。P982、决策的基本程序。P1023、决策的定性方法、决策的定量方法P105o二、一般掌握1、决策的作用。P99第七章：组织概述一、重点掌握1、组织的管理学含义P1222、企业组织结构P1233、组织工作的原则P126二、一般学握1、组织的类型和作用P128o第八章：组织结构一、重点掌握1、儿种主要的组织结构形式。P1412、

8、管理层次和管理幅度的含义及其关系。P1483、影响管理层次和管理幅度的因素。P1494、集权与分权的划分原则。P1505、集权和分权的性质和关系P151二、一般掌握1、组织结构设计的程序与内容P1362、部门划分的方法和特点。P152第九章：人员配备一、重点掌握1、人员配备的原则。P1622、管理人员的选聘与考评程序和方法P169o3、管理人员的选聘标准。P165二、一般