管理学基础自主学习指导

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1、《管理学基础》自主学习指导一、课程导学安排导学：第一次上课讲导学，教学内容及要求：引入本课及学习要求第一谭：管理与管理学1、课程要点：概念：管理、管理学、管理的性质、理清管理的基本职能及关系2、举出有关管理的实例。第二章管理理论的形成和发展1、辅导内容：重点是三种古典管理理论各自特点、贡献、局限性；霍桑实验及行为科学；管理理论从林，现代管理理论发展的主要内容。2、看录像:录像或VCD：关于海尔企业文化、团队精神（神州数码与惠普的对话）；讲案例方法,将《第五项修炼——学习型组织……》上网3、前两章书后作业；就“深深浅浅话海尔”分析、写（I；500字左右案例分析报告。配合案例分析：企业文化（

2、第一次作业）第三章计划1、讲课程要点：计划工作的特征；程序；方法；计划工作、滚动计划法、2、案例讨论“佳诚企业新产品开发计划”案例打在屏幕上或卬刷发给学牛；运用网络计划技术的方法写出案例分析报告。课堂引导3、作业：学生为自己制定一个中期学习计划第四章目标管理1、讲课程要点：目标、企业目标、目标管理、目标管理的实施过程、理论的应用与评价2、讨论：“企业目标唯一有效的定义——创造顾客”3、布置课本上的作业：选择题:T20；名词:T7；判断改正题：广20；第五章预测1、讲课程要点：预测及分类，理解预测做为决策的基础2、案例：结合我区零售商分析伍尔沃斯课堂讨论拿出小组案例讨论意见案例讨论：1.5

3、小时第六章决策1、讲课程要点：决策的特征、原则、程序、分类、决策目标、重点是决策方法。2、作业：几种定量决策法3、案例：某企业新工艺改革的决策——写出案例分析意见，用决策树法进行案例分析。第七章组织概述1、讲课程要点：组织、组织结构、正式组织、非正式组织、2、思考：怎样发挥非正式组织的积极作用；上网查询国内外区内外著名企业（新华、海尔、GE、Amazon>Wal-Mart）的组织结构或画出自己所在组织的组织结构网络图。从Yahoo.Sina查询：一小时，带学生上网或演示下载的资料第八章组织结构1、讲课程要点：管理层次、管理幅度、集权、分权、授权、部门、人员配备、悄景模拟、组织工作的原则、

4、组织结构的主耍形式2、讨论学生获得的资料重点分析百线制、事业部制、矩阵制，案例分析：关于某医院组织结构变革笫九章人员配备1、讲课程要点：•人员配备的原则。管理人员选聘的标准。管理人员考评的内容。管理人员需耍量的确定。2、案例讨论：人力资源管理问题，写出口己职业生涯计划书。第十章领导讲课程要点：领导、领导者素质、领导班子、知识结构、能力结构、激励、领导的实质。领导理论。领导者个人素质的要求。第十一章激励1、讲课程要点：主要的激励理论。2、案例分析：激励实践3、海尔的激励机制第十二章控制的基本理论1、讲课程要点：控制、前馈控制、现场控制、反馈控制、集中控制、分层控制、分散控制、产品质量控制、

5、工作质量控制、全回质量管理。控制的基本过程。实现有效控制的基本要求。预算控制的种类。成本控制法的基本程序。讨论某金业全面质量管理案例第十三章控制技术•方法1、讲课程耍点：预算、零基预算、成本控制、全面质量管理的内容。零基预算法及采用零基预算法应注意的问题。2、案例：关于控制第十四章

6、办调1、讲课程耍点：协调、冲突、信息沟通、止式沟通、非止式沟通、协调的原则。协调组织冲突的対策。信息沟通的影响因素。2、作业：关于协调和沟通能力分析期末辅导1、.期末模拟作业：或网上练兵题讲解2、网上辅导资料的利用。3、答疑二、学习模式建议1.试点电大成立管理学基础课程组课程组一般由3名专职教师组成，组长须由

7、副教授以上职称的有丰富教学经验的教师担任。课程组也可吸收1一一2名兼职教师参加。课程组成立后，试点电大请将名单通报中央电大财经部管理学基础课程组。2.教学研讨为保证该课程教学活动止常有效地开展，保证教学质量，中央电大课程组与试点电大课程组耍进行多种形式的教学研讨，如师资培训会，网上BBS等。1.中央电大提供网上指导与教学服务主耍内容包括：教学信息、课程进度、重难点辅导、答疑、作业安排与耍求等。网上内容依据实际需求及时更新，一•般为两周更新一次。2.电子信箱中央电大、地方电大课程组都要开通电子信箱，并且课程组的每一成员都要有口己的网址，同时要求各教学点具备上网条件，以便及时传递、沟通信息，

8、解决教学中岀现的问题。3.电话答疑地方电大课程组对外公布办公电话，定期举行电话答疑。4.直播课堂中央电大课程组制作冑播课堂节冃，就有关教学问题进行探讨和说明。各试点电大要认真组织收看，将有关信息传达至每个教学点和学员。5.集中辅导学生以口主学习为主，各试点电大应安排一定量的集中辅导。集中辅导一般每两周一次，辅导总时数原则上不超过课程总教学时数的25%,但希望要因人、因班而界。6.作业独立完成一定量作业是学好本课程的重要手段。管理学基