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时间:2019-11-22
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1、大学英语四六级各题型应试技巧与提高(一)听力理解应试Skillsforlistening听力理解应试:能力提高1.提高听力词汇量2.平时朗读时要注意单词的正确发音3.从易到难,不要急于求成4.不要一听不懂就去看听力原文,更不宜直接看着听力原文来听5.锻炼边听边做笔记的习惯6.不要自己校对答案听力理解应试:答题对策1.利用老师收第一部分答题卡与听力开始的间隔时间先看听力的passage部分的选项,并用笔勾出重要词汇与各题的有差异的关键词,顺序是先看最后一篇的各题选项,然后再倒上去看2.利用听力开始前的朗读题目注意事项和例题的时间浏览一下选项,掌握大意和一些关键词语3
2、.养成适当做笔记的习惯,特别是数字计算题时,单靠大脑的记忆是不够的4.针对提问的问题排除错误答案5.合理安排利用上下题之间的空余的十几秒时间听力理解应试:答题对策6.避免翻译尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语,这样做一是浪费时间,二是影响理解,因为两种语言的结构和思维不尽相同,不是所有的英语都有相对等的汉语。在有限的时间内,既要听,又要理解、翻译,还要进行综合判断,这是不太可能的,弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维,不但可以节约时间还可以提高理解力。听力理解应试:答题对策7.了解有关学科及社会背景知识语言是人们进行交际的手段,社会生活的变化
3、、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感,一个更深刻的理解,甚至能弥补语言上的一些不足。听力理解应试:题型种类1.Shortconversation:NumbersandCalculationDirectandImpliedPlacesProfessionsandRelationsRecognition(DirectMeanings)ImpliedMeaning2.Longconversation3.Passages听力理解应试:试题分析Recognition
4、(DirectMeanings)注意一些习语的表达:A:DoyoureallythinkProfessorGreenwillmakeyouredotheentireexperiment?B:Idon’tknow.IwillcrossthebridgewhenIcometoit.Q:Whatisthemanplanningtodo?听力理解应试:试题分析ImpliedMeaning注意说话人的语气和句子的转折连词,特别是butA:Let’sgotothemoviesafterdinner.B:Well,I’llgoifyoureallywantto,butI’mal
5、ittlebittired.Q:Whatconclusiondoesthewomanwantustomakefromherstatement?听力理解应试:试题分析ImpliedMeaning注意虚拟语气的应用:A:Areyoufinallythroughwithyourexams?B:IwishIwere.Q:Whatisthewomanimplying?听力理解应试:试题分析ImpliedMeaning注意虚拟语气的应用:A:TherewasapartyonourschoolcampuslastSaturdayevening.Didyougo?B:HadIkn
6、ownabouttheparty,Iwouldhavebeenpresentforit.Q:Whatdowelearnaboutthewoman?听力理解应试:试题分析ImpliedMeaningShouldsbbedoing的句型A:I’mstartingtrainingtomorrowforthefootballseason.B:Shouldyoubeplayingrightaway,afteryoujustgotoverthatleginjury?Q:Whatdoesthewomanimply?听力理解应试:听写能力提高Compounddictation:1
7、.要有动笔写的习惯,不能只听2.锻炼复读长句的习惯,提高短时记忆3.长句中不要写完整的单词,力求第一遍能把基本词语都写到位,4.通过上下文找线索,补全听写内容,不要留空听力理解应试:听写答题对策Compounddictation:1.在朗读directions的时候先浏览看一遍全文,掌握大意,并随手划出关键词2.第一遍朗读时写单词,但长句要认真听,不急着写,争取100%听懂3.听写后认真检查一遍时态、人称和单复数(二)快速阅读应试SkillsforFastReading快速阅读应试:FastReading:1.Skimming(略读)2.Scanning(寻读)快
8、速阅读应试
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