第二课在承担责任中成长【】

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1、第二课在承担责任中成长第1课时承担关爱集体的责任（3）1.集体利益与个人利益的关系：二者相互依存,只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。2.“大河有水小河满，大河无水小河干。”强调了集体的重耍作用，集体利益高于个人利益。3.关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智；关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；关爱集体，还表现为在集体中能求在同存

2、小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。基础篇一、单项选择题1.教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的学生往往被同学冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”o这些现象表明（C）A.学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生B.生活中一些小事不会对集体产生不良影响C.某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任D.学生的主要任务是学习，其他事不用管2.我们的班集体是我们每一个同学的班级，我们要关爱我们的班级,就要（A）①自觉维护班级的荣誉和利益，服从班级的安排，积极主动地为班级建设贡献才智①发扬班级的好作风，

3、通过自己的努力解决班级遇到的困难②在班级中能求大同存小异，善于团结他人，让班级发挥岀更大的力量③敢于同影响班级利益的言行做斗争A.①②③B.①③④C.②③D.①②④1.雷锋说：“一滴水只有放进大海里，才能永远不干，个人只有和集体融合在一起的时候，才能有力量。”这说明（B）A.集体不能离开个人而存在。B.个体只有紧紧地依靠集体，才有无穷的力量。A.集体与个体紧密相连。B.集体应充分尊重与保护个人利益。1.“人心齐，泰山移。”这句话说明(C)A.个人离不开集体B.个人的力量是巨大的C.团结的集体才有凝聚力和战斗力D.人的数量越多，力量就越大二、不

4、定项选择题2.以下是同学们在“我与集体”主题班会上提出的观点。其中正确的有(ACD)A.大河有水小河满，大河无水小河干B.集休好处我多占，集体困难我不管C.众人拾柴火焰高,众人划桨开大船D.集体荣誉要珍惜,集体事务共承担3.保留：见原书第7题4.我们每个人都离不开集体而生活，那么，我们都应关爱集体，做到(ABCI))A.自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排B.发扬集体的好作风C.善于团结他人D.在集体中能求大同存小异5.“关爱集体”，这成为许多机构招聘人才时的首项要求。这启示我们(ACD)A.关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之

5、一A.人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做B.人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力C.关爱集体，才可能为集体贡献才智提高篇三、简答题1.爱因期坦说：“我每天提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着別人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受的和至今还在领受着的东西。”请结全所学的知识谈谈你对此放原理解。答：(1)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会都不可能生存和发展更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活中都不同角色，承担不同的责任。我对他人负现，他人也对我负责，我对他人负责，说到底也就是对自己负责，更是对社会负责任。(

6、2)我们和不知所云在一个人人相互关爱的社会，更应该是一个人人都关爱的社会。(3)青少年应当多参与公益活动，在参加公益活动中我们既承担着社会责任，乂在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。四、探究与实践题2.保留：见原书第12题五.分析说明题11・为了参加市里举办的合唱艺术节，学校组建了合唱队，初三学生成言很喜欢歌唱艺术，他主动申请加入合唱队，而且还被选为合唱队的领唱。作为学习委员，成言平时的学习任务和班级管理任务都相当繁重，而现在每天乂要参加合唱排练。于是，他找到班主任，希望辞去学习委员职务。班主任老师跟他作了一番长谈，给了他很多鼓励。虽

7、然成言感到很为难，但他还是全身心地投入到了班级管理和合唱的排练当中。为此，他牺牲了很多娱乐与休息时间，身体也感觉比较累,学习成绩也有所下降。阅读材料后，请回答下列问题：(1)你认为成言的选择是否值得？如果是你，会作出何种选择？⑵成言同学的这一选择经历对你有何启示？⑶如果你是成言的班主任老师，你会对他说些什么？答：(1)成言的选择很值得。如果是我，也会做出象成言一样的选择。(2)成言虽然为此牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降，但他以实际行动表明自己是一个勇于对他人、对集体、对社会承担责任的人。我觉得一个人除了要搞好学习外，还要全面发展

8、，在各方面锻炼自己。适当地从事一些社会工作，不仅能在工作中体现了自己的人生价值，而且也锻炼了自己的工作能力，并能为将来走上社会打下良好的基础。所以，中学生不应该只是