电子商务专业人才培养方案-一、培养目标

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1、1十丄立主七左丿、八4口刁卜/J禾丿由論'll/•jJI*■1*■—、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文索质与科学索养，基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高索质应用型专门人才。毕业生可胜任电子商务的应用开发、系统策划、运作管理等实际工作以及相关的科研工作。二、培养规格毕业生应获得以下几方面的知识、能力和索质：1.了解经济、贸易、管理、法律等方面与本专业相关的基本知识，掌握屯子商务的基本原理与方法，具有扎实的理论基础和良好的专业素养；2.掌握信息技术的基本理论与应用方法，具有程序设计、数据库建设与管理、网站开发与维护的基本能力；3.掌握电子商务应用系统的分析、设计与实施技术

2、，具有电子商务项目规划的基本能力；4.了解信息经济时代的商务处理与电子贸易机制，具有网络环境下营销策划、贸易运作与市场推广的基木能力；5.了解供应链管理的理论及方法，掌握ERP的原理与应用，具有企业电子商务管理和业务流程垂组的基木能力；6.了解本学科的理论前沿和发展动态，具有创新精神，具有独立获取知识、提岀问题、分析问题和解决问题的基本能力；7.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关知识与信息的基本方法，具有初步的科学研究能力；8.掌握一门外国语，能够熟练阅读和翻译本专业外文资料。三、学制与学位基本学制：4年（弹性学制3至8年）授予学位：管理学学士四、毕业总学分及学时基本

3、要求与分配毕业总学分及学时基本要求与分配表课程类别课程属性选课方式学分数（个）占总学分比（%）计划学时（个）通识教育课通识必修课（全校必修）秋季、春季学期滚动开课，学生在修业年限内修满规定学分即可33.019.4662通识核心课（全校分类限选）12.07.1192通识选修课（全校选修）学科/专业课学科/专业基础课（必修）除主T课程外，其他必修课程学院内跨大类互选57.033.51048专业课（必修）专业任选课（选修）全校通选，如选择非本专业课程，取得的学分可替换专业选修课学分34.020.0544集中实践课全校必修34.020.034周毕业总学分（合计）170.0100.()2446+34

4、周五、主干学科管理学六、主干课程管理学、会计学、市场营销学、运筹学、屯子商务概论、计算机网络、面向对象程序设计、网站设计技术、数据库原理及应用、管理信息系统、网上支付与网络银行、电子商务物流管理、电子商务安全、网络营销、数据仓库与数据挖掘。七、集中进行的实践教学环节安排与要求1.军事理论与训练第一学年秋季学期，为期2周。学生进校后在军队教官指导下进行2周的军事训练。同吋由从事学生工作的教师对学生进行入学教育，使学生尽快适应大学的学习和生活。2.程序设计课程设计第一学年夏季学期，为期1周。要求学生按照结构化程序设计思想，独立编制一个略具规模、屮等难度的应用程序，调试通过并写出课程设计报告。课

5、程设计报告包括题目说明、设计目的、功能说明、主要功能程序段、运行结杲及结杲分析、设计体会、存在问题及解决方法等。1.认识实习第二学年秋季学期，为期1周。参观信息化程度高及电子商务发展好的企业或事业单位，了解企事业单位的业务处理过程及电子商务应用状况。2.数据库系统课程设计第二学年秋季学期，为期2周。要求学生加深对数据库及DBMS的认识，掌握关系数据库的设计与实现以及SQL语言使用的基本技能。要求学生综合运用数据库程序设计、数据库原理和面向对象程序设计等知识，独立设计带有后台数据库的小型管理信息系统。3.网站设计技术课程设计第二学年夏季学期，为期2周。涉及HTML、CSS.JavaScrip

6、t.Flash>ASP程序设计基础知识和SQL数据库等方面的内容，检验学生综合运用网站设计技术的能力水平，要求学生具有网络环境下ASP程序设计与网站综合调试的能力。4.数据挖掘课程设计第三学年秋季学期，为期1周。根据课程设计任务完成大规模数据处理，选择数据挖掘工具的开发平台和相关的软件解决实践问题。训练学生实际动手进行数据挖掘设计和软件应用的能力，加深对数据挖掘相关概念和算法的理解。5.ERP沙盘模拟实训第四学年秋季学期，为期1周。在“ERP沙盘模拟实验室”提供的模拟企业运营环境屮，从争取订单、原料采购、生产规划、产品交付、成本核算到报表编制，模拟企业经营业务流程。6.生产实习第四学年秋季

7、学期，为期3周。在相关金业、事业单位或部门进行。熟悉金业、事业单位电子商务实施及运营情况，使学生得到实际工作能力的培养。1.电子商务综合课程设计第四学年秋季学期，为期5周。综合运用所学到的计算机、数学、经济管理以及电子商务等方面的知识，对电子商务项目进行分析、策划，设计一个小型实用的电子商务系统或大型电子商务系统的一个子系统。2.毕业实习第四学年春季学期，为期4周。结合毕业设计（论文）题目，到有关金业、事业单位或科研部门