新乡市第四次模拟考试语文仿真试卷评析

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1、2012年新乡市高考仿真试卷（四）讲评原阳一中2012、064．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(D)领：兼任表兼代官职的词语。兼：兼任。如：余除右丞相兼枢密使。《〈指南录〉后序》领：兼任。如：桓温镇江口，复引（乔）为司马，领广陵相。《晋书。袁乔传》行：代理官职。如：太祖行奋武将军。《三国志。魏书。武帝纪》署：代理、暂任。如：太守奇之，署守属监狱。《汉书。王尊传》权：暂代官职。如：时韩愈吏部权京兆。《刘公嘉话》判：高位兼低职。如：除镇安武胜军节度史，司徒兼侍中，判相州。《宋史。韩琦传》5．以下句子中，全都表明吕僧珍“为官清廉、勤勉”的一组是()5．B（①是说吕僧珍善于理

2、解梁武帝的意图的；③是吕僧珍伯父家堂兄的儿子的做法；⑥是说吕僧珍恭谨的。）6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(2分)C（原文）从父兄子先以贩葱为业，僧珍至，乃弃业求州官。（翻译）他堂兄的儿子起先以贩葱为业，在吕僧珍就任以后，就放弃贩葱这一职业想求他在州里给自己安排个官职7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)及至襄阳，督遣援军，且获宣武王书而反，武帝甚嘉之。(4翻译：7．（1）等到到了襄阳，催促派遣兵马支援，并且得到宣武王的书信而返回，武帝十分赞赏他。（译出大意给2分，“督”、“书”二处，每译对一处给1分。）（2）僧珍去家久，表求拜墓，武帝欲荣以本州

3、，乃拜南兖州刺史。翻译：吕僧珍离家已久，上奏请求回去扫墓，武帝想使他在本州显示荣耀，于是授予他南兖州刺史的官职。鲁山山行适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。注释①鲁山：在今河南鲁山县。②适：恰好。野情：喜爱山野之情。惬(qiè)：心满意足。 　　③野情：喜爱山野之情 　　④随处改：(山峰)随观看的角度变化而变化。 　　⑤幽径：小路。 　　⑥熊升树：熊爬上树。 　　⑦何许：何处，哪里。 　　⑧云外：形容遥远。一声鸡：暗示有人家。译文恰恰和我爱好山野风光的情趣相合，千万条山路崎岖时高时低。 　　一路攀登

4、的山峰，（山峰）随着观看角度的变化而变化，幽深的小路，令我孤独迷路。 　　傍晚，霜叶落下，熊爬上树，树林清静下来，鹿悠闲地在溪边饮水。 　　人家都在哪里？云外传来一声鸡叫，暗示着有人家，仿佛在回答（只是很远很远）。(1)有人说，颔联的“改”“迷”二字用得妙。请结合诗句，作简要分析。(6分)(1)“改”，即变化，（1分）；紧扣了题目“山行”（或：点明诗人随峰同路转，欣赏不断变化的美好景色的愉悦心情。）（2分）。“迷”是沉迷，沉醉。（1分）表现作者行走山间独享美景的陶醉和喜悦。（2分）(2)诗的尾联（第四联）运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心境？（5分）(2)运用设问修辞手

5、法，；表达诗人淡泊、恬静的心境。11、（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ABE)A．小说开始介绍“紫貂心善，常以体覆盖冰冻主人”的习性，不仅表现其灵性，与小说结尾相呼应，而且富有神秘传奇色彩。B．“老中医的话在三皮耳畔响起：这病，有张貂皮暖着就好了。”这句话突出了紫貂皮的妙用，推动了故事情节的发展。C．“紫貂也疼咱母亲呢！”、“是紫貂知道你有孝心呢！”三皮与四爷的对话，不仅映衬了三皮的“孝心”，而且为三皮的叛变投敌作了铺垫。D．小说的结尾突兀诡谲，开头介绍紫貂有心善的习性，这里又写它残忍的掏吃人心，不合情理，自相矛盾，是一处明显的败笔。E．小

6、说中的四爷起着见证人与线索的作用，他的“陈年老酒”也如同“紫貂”一般，给小说带来传奇的色彩。（2）联系文本，回答小说为何从对“猎貂”的介绍切入？（6分）2）（6分）①交代背景，为情节的发展铺垫蓄势；②师借猎貂的方式和结果来塑造人物形象；③暗示小说主题，赞美忠孝节义，鞭挞便捷辱行。每答出一点给2分。（3）小说形象鲜明，词约意丰，试举例赏析小说刻画人物的技巧。（6分）（4）小说主人公，有的说是“三皮”，有的说是“紫貂”，请结合文本谈谈自己的看法。（8分）观点一：三皮为小说主人公。①从情节看，三皮的三次“猎豹”就是小说的核心情节②从主题思想看，三皮最能表现“赞美忠孝节义，鞭挞变节辱行

7、”这一主题思想；③从手法上看，紫貂着墨不多，只起到衬托三皮的作用。观点二：紫貂为小说主人公。①从标题看，小说以“紫貂”为题，是作者着力塑造的形象②从情节看，紫貂贯穿小说始终，两“救”一“掏心”构成了小说的主要情节③从主题看，紫貂寄予了作者的价值倾向与感情寄托，鲜明的表达了“惩恶扬善”这一主题。（1）下列对传记的分析和概括，不恰当的两项是（5分）A．闻一多的课堂氛围富有诗意，为了创造意境，他可以把时间改到晚上，映着灯光和月光给学生讲。课堂上的闻一多很有名士风度。B．闻一多将晚唐诗和后期印象派的