测绘专业实习-实习报告

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1、课程编号:课程性质：必修数字测图实习数字测图实习报告学院：专业：测绘工程地点：三校区、大花岭班级：201016103组号：第6组姓名：学号：教师：2011年12月日至2011年12月日目录1、实习冃的一3-2、实习意义-3-3、测区概况-3-4、实习任务-4-5、作业依据的规范-4-6、图根控制测量一4一7、碎部测量8^内业成图6-9、实习总结-6-10、附表-9-一、实习目的1•熟练掌握全站仪的使用。2.了解数字测图的基本要求和成图过程。3.掌握小地区大比例数字测图方法和数字成图软件的使用。二、实习意义外业实习可以培养我们将理论知识与实践动手能力结合起

2、来的能力,提高我们测绘学生的专业素质及动手能力，让我们积累实战的经验。对一个测绘行业的学生来说，这些都是十分重要的。同时培养我们实事求是的科学精神以及团队协作和集体精神，也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事测绘工程工作打下良好基础。以及，实习也可以培养我们的吃苦意识以及克服困难的能力。在这个过程中，对所做事情的协调能力也I•分重要，这方面我们也可以得到一定的锻炼。三、测区概况我们组的测区为武汉东湖学院的C区，其中包括主体建筑学生宿舍七栋，其中两栋为环形宿舍。还包括宿舍旁边的一片菜园地及测区内的道路如创新大道等。测区的主要地物包括宿

3、舍楼、柱廊、楼梯、道路、路灯、草地、花圃、井盖、垃圾箱等。地物较为复杂，会影像测量进度。测区内整体通视较为良好，但上下课期间会形成较大的人流，给测图带来一定影响。所测地物的三座小山上有很多树，通视效果较差，会对测量工作造成一定的影响。I、实习任务测绘1:500比例尺地形图，包括地物和地貌。五、作业依据的规范《1:5001:10001:20000外业数字测图技术规程》GB/T14912-2005《1:5001:10001:20000地形图图示》GB/T20257.1-2007六、图根控制测量1.导线略图312830082.测量方法①选定起始方向，对全站仪进

4、行对中整平②找准起始方向，水平度盘置零③照准02号点，用盘左进行观测，读取水平角和天顶距以及两点之间的斜距④将全站仪放于02号点，棱镜架于01和03号点，用上述方法再次进行观测⑤重复④步骤3.技术指标图根导线测量的技术要求应符合下列规定：（n为测站数）比例尺附合导线长度/m平均边长/m导线相对闭合差测回数DJ6方位角闭合差1:50090080W1/25001W±40"得图根三角高程测量应符合下表的技术耍求。（S为改止后的斜距/km,D为测距边边长/km）中丝法测回数DJ6竖角较差、指标差较差对向观测高差较差/m附和路线或环线高差闭合差/mm对向观测1W2

5、5"W0.4XSW±40J[D]4•测量计算结果质量分析评价（见附表一、二）七、碎部测量1•草图法测量步骤①选定后视点，在测站点进行后视定向；②取棱镜放于将要需要测量的碎部点上，对该碎部点的坐标进行测量,并记录数据；③重复B的步骤。2•地貌特征点的选取对于地貌來说，碎部点应选在最能反应地貌特征的山脊线、山谷线等地性线上。如山顶、鞍部、山脊、山谷、山坡、山脚等坡度变化及方向变化处。根据这些特征点的高程勾绘等高线，即可得地貌在图上表示出来。具体可以先选出一些导线点，导线点在土质坚实、便于长期保存的地方，方便安置仪器，通视良好，便于施测碎部。然后根据情况选取碎

6、部点。3.遇到的技术问题以及解决方案首先是定向时的操作问题，刚开始由于一步习惯性失误，浪费了很多时间，最后慢慢熟练；然后是一些碎步点测量误差非常大，后来经过向老师询问发现是在全站仪关机后再次开机需要重新后视定向。八、内业成图①成图要点成图时要注意先画轮廓，再画具体小的地物，可节省一些时间；另外要注意结合草图，以使细节完整；地貌图的绘制应注意等高线与地物交叉处要把等高线打断。②问题及解决方案在地貌图的绘制中，发现有一个不应该有的小突起，经检查原数据发现有一个点的高程测错了，而那个点正是在突起的中间。把那个点的数据删除后突起消失。九、实习总结为期三周的外业实

7、习已经落下了帷幕，在这期间，我们经历了一些困难并最终克服，我们挥洒了汗水并最终在完成时露出了笑脸，我们收获了很多。在实习过程屮，我们分工合作。毕竟，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都轮流经历实习的各个过程和阶段，整平，定向，观测，跑尺，画草图……虽然各自也有自己主要做的丁作，但为了能够让各个组员都能

8、够熟悉各个步骤，我们是分工轮流协作的。这样，我们的实习才得以顺利地进行并很好地完