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时间:2019-11-22
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1、易经经基础知识学习感受本科课程作业课程:易经基础知识题L1:易经经基础知识学习感受学院:商学院班级:姓名:学号:Bl选报这门课程z前,我对易经对以说是一无所知,唯一有概念的理解就是学了这个对以算卦,基于对预知未來的好奇心理和对风水Z说的兴趣,我就选了这门课程。等到进入课堂,听到老师滔滔不绝地讲述它的博人精深,引领我开始走进易经精彩的世界后,我才发现易经并不是我想的那么简单,易经真止的精妙Z处在于它所告诉我们的哲学道理以及它对于我们学习和生活的指导惠义,我所知道的算卦仅仅是易经最最皮毛的东西。经过了一个学期的学习,我对
2、易经冇了初步的认识。周易卦易系统中所提到的最基木的概念上有阴阳,进血連證演变成六十四卦,每卦都有其特定的象征意义,可以以此判定相应的人事吉凶。这种运用八卦预测信息的方法,正好符合了我国唯物主义世界观的某些理念,如认为世界万物是发展变化的,在一定程度上帮助了人们认识社会、改造社会,并推动社会不断的向前发展。易道讲究阴阳互应、刚柔相济,提侣自强不息、厚徳载物。我后來才知道,原來在五千年文明史上,周易的地位高到了令人叹为观止的地步,它的贡献远不止局限在文化层次±o中华民族之所以能够一脉传承,自强不息,繁荣至今是与易道精神息
3、息相关的,那并不是迷信上天神助,而是通过运川八卦信息预测的科学方法,预测自然和人事吉凶方面的有关信息,做到对一切心屮有数,有备无总。在这门课的学习中,最吸引我的是五行八卦的一些知识。这些知识都蕴含的十分深刻的哲学道理,阐述的世界运行的基本规律,和我们今天所学的马克思主义哲学有很多相通的地方,但要比马克思主义哲学早了上千年。足见我国古代劳动人民的智慧。先说说我所了解的八卦。八卦是我国古代的一套有象征意义的符号。用“一”代表阳,用“--”代表阴,用二个这样的符号,组成八种形式。八卦的八组符号代表着力物不同的性质,这八组符
4、号也就是我们平吋所说的八卦。它们分别是:乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑。它们分别代表着:天、地、雷、风、水、火、
5、
6、
7、>泽等八种现象。即:乾代表天,坤代表地,震代表雷,巽代表风,坎代表水,离代表火,艮代表山,兑代表泽。八卦冇伏羲八圭卜,也叫先犬八卦;文王八卦,乂称后犬八卦。因为我比较喜欢军事丿力史方面的东西,所以在学习的八卦的一些知识以后勾起了我对一个古代阵法——八卦阵的兴趣。因为在电影电视屮对八卦阵的描写感觉有点神,所以自己在课后对八卦阵也进行了了解。八卦阵学名为九宫八卦阵,九为数Z极,取六爻三三衍生Z数,易有云:
8、一生二,二生三,三生万物。乂有所谓太极生两仪,两仪生四相,四相生八卦,八上卜而变六十四爻,从此周而复始变化无穷。经过一•定的了解我发现我们平时所说的八卦阵并不仅仅古代兵法阵法。它和易经里所说的八卦也不是完全一样的东西,电影电视中所提及的军事上的八卦阵仅仅是通过八卦阵演变出來的,只是运用了一些八卦的原理。当然真正的古代阵法一八卦阵应该也没有电影里描写的那样神乎其神。是由于这个东西比较深奥,同时还有个人水平的局限性,确实没有弄清其中的奥秘,但是以我个人的理解,这里所说的八卦阵和易经里的八卦是既有区别又有联系的。同样是用抽
9、象的东西來概括出具体事物的运行规律。同样蕴藏着丰富的宝藏。接下来说说五行,和我以前的理解一样,五行就指的是金、木、水、火、土,当然经过了一个学期的学习,我对五行也有了新的认识。我知道了五行的相生和克,知道了五行的特性,知道了我行与天干地支,还知道了怎样运用五行的一些基本知识来解决生活中遇到的各种问题。对我今后的学习和半活冇很大的帮助。五行是中国古代的一种物质观。多用于哲学、中医学和占卜方而。五行指:木、火、土、金、水。认为大自然由五种耍素所构成,随着这五个耍素的盛衰,而使得大口然产生变化,不但影响到人的命运,同时也使
10、宇宙万物循环不已。五行学说认为宇宙万物,都由木火土金水五种慕本物质的运动和变化所构成。它强调整体概念,描绘了事物的结构关系和运动形式。五行相生相克,木克土、土克水、水克火、火克金、金克木;木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。木、火、土、金、水五行的各有其性质,木一曰“曲直”。好华美,且具有风雅的个性。木性代表仁,就是又慈爱,又行善的意思;火一曰“炎上”。性情急躁,而富有自尊心。火性代表礼,就是为人谦让谨慎,敬上而不欺下;土一F1“稼穡”。性情温厚笃实,而具有白信心;土性代表信,就是又诚实乂温厚诚恳Z意;金一曰“从
11、革”。性情刚强,而具冇口尊心。金性代表义,就是崇善弃恶,事事都顺理;水一曰“润卜•”o人聪明,并能推测事物。水性代表智,就是观察事物详细,对于任何事能预知前兆,善理权谋术事。经过了对这门课的学习,我对易经有了新的认识,易学的实质就是管理粋学,易学的自然法则、结构决定功能定律和全息结构模型,衣今天仍然具有高度的理论指导和实践应用价值。它的精髓,它
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