新中央空调实习指导书

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1、中央空调实训指导书海南省三亚技工学校电子电子电工组总论4课题一认识中央空调试验设备6课题二压缩机制冷循环系统7课题三水循环系统8课题四中央空调风系统11课题五中央空调控制系统15一、实训目的通过对中央空调各部件的认识，使学生理解中央空调的原理及组成，掌握各个循环的运行情况与初步故障判断，懂得简单的中央空调维护与管理。二、实习教学的方法实习过程中，各重点难点项冃内容由指导教师采取边操作示范、边讲授的教学方法，学生以观察为主，结合适当的实际操作，讨论各总成、部件的构造、工作过程、调整方法。三.实习所用的工、量具和机具实训常用工量具和仪表：开口扳手、梅花扳手、活动扳

2、手、套筒扳手、锤了、钳子、螺丝刀、剪刀、万用表、真空表、压力表等。四.实习所用的教具和设备实物教具包括：SX-213型屮央空调实训设备2套五、实习注意事项1、安全注意事项(1)注意人身和机件的安全，不了解的先了解后动手。(2)未经许可，不准乱动电器按钮开关。(3)认真接受实习前的安全知识教育。(4)非操作人员严禁触动一切开关及阀门等。(5)在运转吋,严禁拆卸和紧固螺栓，严禁进行其他修理工作。(6)所有运转操作人员，必须牢记标准工艺条件和各保护点控制条件。(7)试机运转的现场,必须配备必要的消防用具。保持实习场地的清洁整齐。六、操作考核每个班的中央空调实习分为3

3、—4个组安排不同的项目内容进行，每个组搞完相应的项目后进行一次考核，考试方式内容具体由负责各组的指导老师来定，每个同学各组操作考核的平均成绩为操作考核成绩.实习报告的要求实习结束后，除指导教师加以总结外，还应根据实习内容布置学生写实习报告。实习报告要求学生在听课、实际操作和复习的基础上独立完成，实习报告的内容可围挠：实习内容简述；实习操作步骤归纳；使用的工量具；实习体会与收获；对本次实习建议这五大部分来写。课题一：认识中央空调试验设备1•实训目的1.1观察分析SX-213型中央空调实训设备的组成和布置形式。1・2通过实训，掌握SX-213型中央空调实训设备的基

4、本构造，工作原理和安装情况。2.设备与器材2.1SX-213型中央空调实训设备2台及相应图纸。2.2台式电脑一台。3•预习内容3.1简述中央空调的主要组成部分及其功用。3.2屮央空调由哪四大循环系统组成？4.实验步骤及方法4.1认识操作台上的装置及功能。4.2观察SX-213型屮央空调实训设备的布置形式，观察其工作情况。4.3分组观察并找出压缩机循环制冷系统各部件。4.4分组找出水系统的各部件：包括冷冻水循环系统，冷却水循环系统。4.5分组找出制热系统部件。4.6分组找出风系统相联系的各部件。5.注意事项1、注意人身和机件的安全，不了解的先了解后动手。2•未经

5、许可，不准乱动电器按钮开关3•实验进行中，不能随意扳动管道，扭动螺口，否则，将会产生漏氟6.思考题5.1画简图说明中央空调的基本结构和循环方式。5.2SX-213型中央空调实训设备和现实中央空调构造有那些不同点。4.3说说出中央空调有那些优缺点。课题二：压缩机制冷循环系统1•实训目的1.1让学生加深理解制冷循环系统的原理。1・2通过实训，掌握SX-213型中央空调制冷循环系统的基本构造及功能。2.设备与器材2.1SX-213型中央空调实训设备2台及相应图纸。2.2台式电脑一台。3•预习内容3.1简述压缩式制冷的原理和组成部分及其功能。3.2节流装置的原理及种类

6、。4.实验步骤及方法4・1制冷剂系统主要由压缩机、蒸发器、冷凝器、过滤器、电磁阀、热力膨胀阀、储液器、视液镜及压力表等部分组成。其基本原理为:低压R22（氟利昂）蒸气在压缩机内被压缩为高温高压蒸气后进入冷凝器，R22和冷却水在冷凝器中进行热交换，R22放热后变为高压液体，通过热力膨胀阀后，液态R22压力急剧下降，变为中温低压3—电磁阀4—高压表7高低压控制器液态后进入蒸发器。在蒸发器中，低压液态R22通过与冷冻水的热交换而发生汽化，吸收冷冻水的热量而成为低压蒸气，再经过回气管重新吸入压缩机，开绐新的一轮制冷循环（见下图）。1,视液镜2—干IW5-1KM6储瞬4

7、.2观察SX-213型中央空调实训设备的布置形式，找出他的部件及整个制冷循环管道。2.3能叙述出整个制冷循环原理及画出原理图。4.4分组找出冷凝器和蒸发器的区别。4.5讨论热力膨胀阀的作用。5.注意事项1、注意人身和机件的安全，不了解的先了解后动手。2•未经许可，不准乱动电器按钮开关3•实验进行中，不能随意扳动管道，扭动螺口，否则，将会产生泄漏制冷剂。6.思考题3.1画简图说明中央空调的基本结构和循环方式。2.2SX-213型中央空调实训设备和现实中央空调有那些不同点。4.3说说出中央空调有那些优缺点。课题三：水循环系统1•实训目的1.1让学生加深理中央空调冷

8、冻水和冷却水的循环及作用。1・2通过实