样品成分鉴定

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1、样品成分鉴定1.某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物的成分进行探究.【捉出问题】黑色粉末A可能是什么呢？【进行猜想】（1）小明认为黑色粉末A全部是铁粉.请写出铁粉与CuSO4溶液反应的化学方程式.实验过程中釆取了过滤，该操作中用到的玻璃仪器有,和玻璃棒，英中玻璃棒的作用是.（2）小华认为小明的猜想是错误的，理由是.（3）小华提出了猜想①和猜想②，请结合所学知识补充余下的一个猜想.猜想①；黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁（FesOJ组成猜想②；黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁（FeO）组成；猜想③；•【查阅资料】铁的氧化物都能与稀盐酸，稀硫酸反

2、应，其屮氧化铁为红棕色，其余都为黑色，并且只冇四氧化三铁能被磁饮吸引.【实验探究】方案实验操作可能的现象结论①取适量黑色粉末A用磁铁吸引黑色粉末全部被吸引猜想①正确②取适量黑色粉末A川磁铁吸引黑色粉末部分被吸引猜想②正确③取适虽黑色粉末B加入足量稀盐酸黑色粉末全部溶解猜想②正确④猜想③正确【反思评价】小娟认为方案②和方案③屮得出的结论都不正确，其理由是•【得出结论】在高温下，一氧化碳和二氧化碳可生成饮，氧化亚铁，四氧化三铁.请写出只生成氧化亚饮的方程式.1.小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”（如图）产生浓厚的兴趣，他仔细阅读说明书，了解

3、了它的工作原理（如图）和所用的药品.药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂.水甲乙加湿过滤仓反应仓便携式制氧器原理示意图【捉出问题】甲剂的化学成分是什么？【查阅资料】过碳酸钠是口色颗粒状固体，溶丁-水时，生成碳酸钠和过氧化氮，可用丁-制取氧气.【设计与实验】小网把中剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究.在老师的指导下，验证出屮剂是一种钠盐后，小雨接着进行如下实验:（实验-・］用屮剂和乙剂制取并验证氧气am单孔双孔（1）根据图得出:①组装气体发生装置时应选择图中所示的仪器：（填字母），理由是②氧气具有的性质是・可用法收集.

4、（2）装置连接完毕，装药品前应先检查装置的•（3）小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的，其化学方程式为：•（4）如何验证收集到的气体是氧气？（简述实验操作与现象）•（实验二］检验上述反应后的溶液中含冇碳酸根离子.检验步骤实验操作实验现象结论步骤一取少量反应后的溶液，加入稀盐酸有气泡产生步骤二将步骤一产生的气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊【实验结论】通过上述实验，小用得出甲剂是过碳酸钠.【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密，你认为严密的结论应该是.3•小军同学在学习酸碱盐有关知识时，对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣.老师告诉他氢氧化铜是蓝

5、色、氢氧化铁是红褐色，让他自己探究氢氧化亚铁的颜色.下面请你和他起探究.［查阅资料］（1）铁有两种氢氧化物，它们可以分别由和对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得.（2）氢氧化亚铁在空气中立即被氧化.（3）硫酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色.［提出猎想］氮氧化亚铁是浅绿色.［实验过程］在2支试管里分别加入少量FcCh和FcSOq溶液，然后滴入NaOII溶液，观察现象.请补充完成下表：FeCl3溶液FeSO4溶液滴入NaOH溶液的现象生成红褐色沉淀先生成白色絮状沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红渇色沉淀.化学方程式基木反应类型属于反FeSO4+2NaO

6、H=Fe(OH)2l+Na2SO4Fe(OH)，++H,0=(完成并配平此方程)［学习交流］（1）氢氧化亚铁是色而不是浅绿色.（2）小军联系到CO?与C的反应，认为FeClj溶液可以转化为FeC"溶液.你认为小军的理山是.4.某学习小组在整理化学试剂时，发现一瓶盛有口色尚体的试剂瓶，标签破损（如图）.提出问题：该白色固体的成分是什么？搜集资料：①经老师回忆，该试剂的酸根离子可能^co32so32so/-、NO3«I啲一种；②SO?是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气大，易溶于水，能使澄清的石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色，而CO?不能使品

7、红溶液褪色.猜想假设：该试剂一定不是,可能是Na2CO3,也可能是或•实验探究：实验操作现象结论取少量白色固体加入适量盐酸产生气泡该白色固体不可能是产生的气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊产生的气体通入品红溶液溶液褪色该口色固体不可能是获得结论：该白色固体是•交流反思：（1）SO?和CO?均属于菲金属氧化物，某些性质相似.请写出下列化学反应方程式：SO?通入澄清石灰水SO?通入紫色石蕊试液，试液变红色•（2）亚硫酸钠与盐酸反应能生成S02,实验室中收集SO?的方法为,检验SO?的试剂为.5•化学课后，化学兴趣小组的同学在幣理实验桌时，发现冇一瓶氢氧化

8、钠溶液没冇塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究:［提出问题1］该氢氧化钠溶液是否变质了呢？［实验探究1］实验操作实验现象实验结论取少