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1、《数字电子技术》实验指导书刘万松编贵州师范大学物理与电子科学学院2007年12月实验一基本门电路实验类型：验证实验类别：专业主干课实验学时：3所屈课程：数字电子技术一、实验目的（1）熟悉常用门电路的逻辑功能；（2）学会利用门电路构成简单的逻辑电路。二、实验要求：集成逻辑门电路是最简单、最基本的数字集成元件，任何复朵的组合电路和时序电路都可用逻辑门通过适当的组合连接而成。本实验要求熟悉74LS00.74LS02>74LS86的逻辑功能，需要查阅集成块的引角图，并能够利用它们构成简单的组合逻辑电路，写出设计方案。三、实验仪器设
2、备及材料数字电路实验箱1台；74LS00、74LS02、74LS86各一块四、实验方案L
3、JLjJ甲LzJL6J1、TTL与非门逻辑功能测试将四2输入与非门74LS00插入数字电路实验箱面板的IC插座上，任选其中一与非门。输入端分别输入不同的逻辑电平（由逻辑开关控制），输出端接至LED“电平显示'‘输入端。观察LED亮灭，并记录对应的逻辑状态。按图1一1接线，检查无误方可通电。接逻辑电平接电平显示图it表1一174LS00逻辑功能表输入输出输入输出ABLEDYABLEDY001001112、TTL或非门、异或门逻辑功能测试
4、分别选取四2输入或非门74LS02、四2输入异或门74LS86中的任一门电路，测试其逻辑功能，功能表口拟。3、若要实现Y二A',74LS00、74LS02.74LS86将如何连接，分别画出其实验连线图,并验证其逻辑功能。4、用四2输入与非f]74LS00实现与或HY=AB+CD的功能。画出实验连线图,并验证英逻辑功能。五、考核形式检查预习情况占30%,操作占40%,实验报告占30%。六、实验报告主要内容包括，对实验步骤，实验数据、实验中的特殊现象、实验操作的成败、实验的关键点等内容进行整理、解释、分析总结，回答思考题，提出
5、实验结论或提出自己的看法等。七、思考题如何处理各种门电路的多余输入端？实验二Multisim初步使用实验类型：验证实验类别：专业主干课实验学时：3所屈课程：数字电子技术一、实验目的（1）熟悉Multisim2001界面,学习逻辑门电路的测试方法;（2）掌握利用虚拟仪器逻辑传换仪实现组合逻辑电路不同表达方式Z间传换的方法。二、实验要求：仿真软件已普遍的应用于电了技术中，要求预习Multisim2001ffl关知识，初步了解各种虚拟仪器的使用。三、实验仪器设备及材料微机（内装Multisim2001软件）一台四、实验方案1、测
6、试二输入与非门的逻辑功能进入Multisim2001界面，建立电路如图2・1,用逻辑开关信号作输入，用探测器显示输出信号，将实验结果记录于表2・1中。图2-1AB输出00011011表2-12、测试或非门的时间波形图按图2・2连接或非门和字发生器、逻借分析仪。双击字发生器展开其面板，点击pattern-^UpcounterfAcept、Frecquency选lKHz;双击逻辑分析仪，Clock-*set-**ClockRatelKHz—Acepto启动仿真，显示或非门的时间波形图。图2・2或非门的时间波形图测试电路3、用与
7、非门实现Y=AB+CD的功能调出逻辑转换仪，双击图标，在打开的仪表窗口下边框内输入AB+CD,然后点击逻辑转换仪右边的LW—T・nanoJ,可得到图厶3屮所示的电路；再点击氐一L可得图屮的真值表。XLC1图2-3五、考核形式检杳预习情况占30%,操作占40%,实验报告占30%。六、实验报告主要内容包括，对实验步骤，实验数据、实验中的特殊现象、实验操作的成败、实验的关键点等内容进行整理、解释、分析总结，冋答思考题，提出实验结论或提出自己的看法等。七、思考题你认为仿真软件有哪些优点？在数字电路实验屮是否有必要引入仿真实验?实验
8、三集电极开路门及三态门实验类型：验证实验类别：专业主干课实验学吋：3所属课程：数字电子技术一、实验目的（1）掌握集电极开路门的功能及应用（2）了解集电极开路门负载电阻Rc的选择（3）掌握三态门的逻辑功能及应用。（4）了解总线结构及工作原理二、实验要求：（1）复习集电极开路门及三态输出门的工作原理。（2）计算实验中Rc的阻值，并从中确定实验所用值（取标称值）。（3）了解所用集成块74LS03,74LS125,74LS04的功能。三、实验仪器设备及材料直流稳压电源，数字试验箱,数字万用表,74LS03,74LS125,74LS
9、04,CD4069o四、实验方案1.用0C门实现电路的“线与”特性按图3—1电路接线，负载门为74LS04oRc值按Ec=5V,V0H（min）=0.5V,IOL
