机械专业本科毕业论文---轧染车传动装置的设计

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1、2011届分类号:单位代码:10452本科专业职业生涯设计轧染车传动装置的设计姓名赵亚丹学号200825820136年级2007级专业机械设计制造及其自动化系（院）工学院指导教师李连天2011年3月10日目录第一部分我的工程师之路11自我分析12机械行业12.1现状初步分析12・2发展前景23对学生的要求23・1世纪人才规格23.2世纪对人才知识的要求24职业取向分析35选择考研之路36学校选择3第二部分轧染车传动装置的设计5摘要5ABSTRAT6前言7绪论7轧染现状分析71轧染车的传动方案设计91.1轧染车的作用和

2、工作方式91.2轧染车的传动方案设计92轧規传动的设计112.1轧车昆的传动方案112・2电动机的选择112.3减速器的选择122.4轧染车主传动轴的设计142.4・1轴设计的主要问题142.4.2主传动轴的设计计算与说明152.5轴的强度校核182.5.1轴的强度校核步骤182.5.2轴的校核计算193扩幅扌昆传动部件的设计233.1扩幅棍传动方案233.2扩幅棍电动机的选择233.2.1电动机功率的确定233.2.2电动机转速的选择243・3带传动的设计253.4带轮的设计293.4.1小带轮的设计计算293・4

3、.2大带轮的设计计算32总结34参考文献35致谢36第一部分我的工程师之路1自我分析对于我口身而言，我学习的专业是机械设计制造及口动化专业。毕业Z后也想从事木专业。在大学的学习生活中，我学习很多关于专业知识，例如：材料力学，工程材料，机械设计，机械制造工艺学，机械制图等。但通过做课程设计（一级岡柱齿轮减速器）发现不能灵活将机械设计，材料力学等多门课程的东西结合起來•在这次的课程展示中我会综合所学的知识，有条理的完成它。当今社会可谓瞬息万变，设计这个行业对我來说仅仅代表一种可能的机会，而且充满竞争。市场是多变的，现实是

4、多变的，计划中要有变化，我要保持清醍的头脑，解决好随时遇到的困难。用理性面对一切,和信我会做的更好。我对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣，我口己对逻辑推理的能力和对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，工作认真、负责。但是，偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。观察力强，我对工作的口觉性比较好的，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，更善于处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题；对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向口己

5、挑战以发现新的合乎逻辑的方法。喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工作。头脑灵活，有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，有注重团体精神。有强烈的上进心.但是也有一定的能力劣势，所以要发挥口己的优势，培养口己不够的能力。2机械行业2.1现状初步分析1.CAD应用基木普及2.管理信息化取得一定进展行业内多数企业在单项业务方面已实现了计算机管理，和当一部分企业已开始应用MRPII/ERP软件。但从制造企业整体情况看,MRPII/ERP的应用还不广泛，即便已开始应用，与现代企业管理模式还有脱节，成功率还不够高。3.产品技术含

6、量增加数控装置、工业机器人、激光加工机、快速原型技术及装置、口控系统以及具有一定智能化的高档农业机械和工程机械等含有较高信息技术含量的产品，已开始批量生产，并止在进入市场。4.生产管理与过程控制口动化程度有所提高柔性生产线、口动化生产线、口动检测线、现代物流系统及立体仓库等制造过程口动化，在基础条件好的企业已有一定的应用，但投入产出比不理想，没有发挥应有的作用。2.2发展前景从机械行业发展来看，当今世界工业发达国家对机械制造业的高度重视，竞和发展机电一体化、高精、高效、高口动化的领域，以加速工业和国民经济的发展。原机

7、械类16个专业调整后合并为“机械设计制造及其口动化”。“材料成型及控制工程”、“工业设计”、“过程装备与控制工程”四个专业。人们预测，机械类人才今后仍会有较大需求。高层次技术人才将成为各企业争夺的对象。机械就业前景仍看好。虽然目前机械行业境况不佳，但经过国有企业的改革，经过产业结构的调整与人力资源的配置优化，一旦跟上市场经济和信息时代的步伐，定会显示出强大的生命力，经济效益也会冋升。那些国家重点发展产业，大中型企业，既是青年人事业发展的巨大舞台,同时在就业形势日趋严峻的今后儿年，还将在环境稳定及社会襦利保障等方面显示

8、出它的优越性。3对学生的要求3.1世纪人才规格通专结合的复合型人才，具有开拓精神的创造型人才，一专多能的应用型人才。从社会生产來看，传统产业是单一型的，所需人才也是掌握一门专业知识的单一型人才，而未來产业，由于渗透着高信息和高科技成份，产业结构及其内涵都发生变化，向着综合化、智能化方向发展。产业结构内涵的变化，对人才素质提出了新要求。能推动这个