第一节 动物的运动

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1、蚯蚓鱼鸟和昆虫哺乳动物蠕动游泳飞行行走、奔跑、跳跃把下列动物及其对应的运动方式连接起来。温故知新动物有这么多种的运动方式，你想知道动物是如何完成这些动作的吗？这就是我们今天要研究的课题——学习目标1、说明动物的运动依赖于一定的结构；2、说出运动对动物生存的意义。（1分钟）阅读课本P28—30内容（4分钟），观看视频，梳理知识（3分钟），思考下列问题：1、什么是动物的行为？2、哺乳动物的运动系统是由_______和_______组成的。3、关节是由________、________、________、_______、_________组成的。4、骨骼肌是由_______和________组

2、成的。5、骨骼肌有什么特性？6、运动是怎样产生的？7、屈肘时，_________收缩，_________舒张；伸肘时,__________收缩，__________舒张。8、完成运动需要那些系统参与？9、运动有什么意义？阅读课本P28—30内容（4分钟），观看视频，梳理知识（3分钟），思考下列问题：1、什么是动物的行为？2、哺乳动物的运动系统是由_______和_______组成的。3、关节是由________、________、________、_______、_________组成的。4、骨骼肌是由_______和________组成的。5、骨骼肌有什么特性？6、运动是怎样产生的？7

3、、屈肘时，_________收缩，_________舒张；伸肘时,__________收缩，__________舒张。8、完成运动需要那些系统参与？9、运动有什么意义？肌腱肌腹肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌骨骼骨骼肌关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨一、运动系统的组成肌肉骨骼骨骨连接关节不活动的连接运动系统1、观察家兔的骨骼图，认识骨骼名称。肱骨尺骨掌骨股骨胫骨桡骨腕骨指骨腓骨趾骨跗骨蹠骨家兔的骨骼与人相似关节囊关节头关节窝关节软骨关节腔2、取剖开的哺乳动物的关节，对照关节模式图，观察关节的结构。想一想，关节对骨的运动有什么意义？关节可以使骨的运动灵活、牢固。1．大吊车的哪些部位相当于动

4、物的关节？除哺乳动物外，其他脊椎动物的骨骼也都有关节。大吊车的可活动部分相当于动物的关节，如吊车臂与车体之间部分。2．除哺乳动物外，其他脊椎动物的骨骼也有关节吗？讨论3．蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的一个原因吗？是。4．人体都有哪些部位有关节？进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？人体有关节的部位很多，主要分布在四肢上，如头部的颌关节，上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节等；下肢的髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。进行体育运动时，上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度应当适当，以及佩带护腕、护膝

5、等。肌肉与骨和关节的关系3、观察肌肉与骨和关节的关系图，注意看一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同的骨上，这对运动有什么意义？肱二头肌肱三头肌二、骨、关节和肌肉的协调配合肌腹：骨骼肌中间较粗的部分是肌腹。肌腱是两端较细的呈乳白色的部分。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。肌腱：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力?试一试屈肘伸肘肱三头肌肱二头肌屈肘时，肱二头肌，肱三头肌。屈肘舒张收缩肱

6、二头肌肱三头肌伸肘时，肱三头肌_______，肱二头肌_______。伸肘收缩舒张肱二头肌肱三头肌屈肘伸肘肱三头肌肱二头肌骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。想一想：只有运动器官，运动就能完成动作吗？运动并不是仅靠运动系统来完成的。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合才能完成。动物运动的意义哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕关节运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。课堂小结动物的运动运动系统的组成骨、关节和肌肉的协调配

7、合骨关节肌肉神经刺激骨骼肌收缩骨（绕关节运动）1、上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是。练习：②②①2、推测鸟的胸肌的两端是否都附着在胸骨上？为什么？不是。胸肌的一端附着在胸部，一端附着在翅膀上。如果肌肉的两端都附着于同一块骨上，就无法使骨绕关节运动。谢谢练习答案2．比喻有一定道理。因为任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用，这好比是拉车时，当车前的绳子被拉紧时，车后的绳子需呈松弛状态；而当向相反方向拉车时，绳子的紧与弛