机床电气与PLC控制课程实验指导书(校本)下载

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1、实验指导书机床电气与PLC控制主编张铮姓名：班级:学号：学年第学期无锡职业技术学院《机床电气与PLC控制》实验指导书本指导书代码适用范围2007年02月（修订版）丽S主要编写定制电气图库、电气控制基本环节、普通车床电气接线、普通铳床电气接线、FXGP运用等实验项目的指导书及其实验报告，其中电气控制基本环节为选作实验，由学生选择一种电气控制基木环节，根据本指导书进行实验方案设计，学生实验方案经教师评审后，即可进行实施。指导书集实验指导与实验考核于一体，使用本实验指导书须做到课前认真阅读，课内规范操作，课后按实验报告指定格式及要求完成相应实验报告，并给出同组其它学生成绩评定建议，

2、本次实验成绩由实验指导教师根据学生互评成绩结合实验报告批阅、实验现场观察、考勤等情况综合评定，最后一次实验完成后必须将全木实验指导书上交任课教师批阅、统计、评定成绩及归档。本实验指导书由张铮编写，限于编者水平，或有错讹疏漏之处，敬请师生批评指止。2007年2月管理制度一、明确实验（训）冃的、要求，熟知实验（训）仪器与设备操作规程；实验（训）开始前认真听取实验（训）教师宣讲实验（训）规则。二、实验（训）前必须检查仪器、用具，发现缺损与不齐，及时报告;不准挪用其它仪器、设备、工量具。三、实验（训）中不得脱离岗位，离开实验（训）岗位，需经指导教师同意。四、爱护仪器、设备、工量具，节

3、约材料，实验（训）后按原样摆放整齐。五、损坏丢失实验（训）设备器材，应立即报告，并按“仪器设备损坏丢失赔偿制度”进行登记、处理。六、严禁在实验室玩游戏，违者本次实验成绩按0分计，并视情节可处取消以后各次实验资格的处理。七禁止在实验（训）室吸烟、打闹、随地吐痰、乱扔纸屑，禁止其它与实验（训）无关的活动。八、保持室内安静、整洁；每次实验（训）后，必须打扫室内卫生，关好水、电、气、门、窗，保障实验（训）室安全。九、做好实验（训）原始记录，经教师同意才可结束实验（训），实验后必须完成并上交实验（训）报告。十、做到安全用电，严禁超负荷运行。十一、做好实验（训）室保洁，在指导教师组织下，

4、做好各次实验（训）结束清扫工作，做到仪器、设备摆放整齐，桌椅，门窗干净，地面无痰迹,各处均无蜘蛛网。十二、实验（训）室内严禁吸烟，杜绝一切不安全隐患的存在。不按规定造成经济损失按相关规章处理。目实验一定制电气图库实验二电气控制基木环节选作……实验三普通机床电气控制线路绘制实验四数控机床电气控制线路绘制实验五FXGP编程参考文献录1610141824in实验一定制电气图库实验用时为2学时。一、实验目的1.掌握电气元件图形符号设计方法；2.掌握图形符号块定义方法；3.掌握工具选项板定制方法二、实验原理AutoCAD2006是常用的电气辅助设计软件之一。利用AutoCAD2006

5、的工具选项板，将电气图常用电气图形文字符号定制在工具选项板中，提高电气图绘制速度。为了与其它电器元件对应尺寸一致，定制电器元件图形尺寸，应进行统一设计。三、实验设备、仪器、工具或材料1・AutoCAD软件1生/I套2•微机1生/I台四、实验步骤1.设计图形符号尺寸图1是交流接触器主触头的图形文字符号,参考设计尺寸设计:基本间距M=4.8mm,a=30°,触头触点直径d二1.6mm,其余线间距取0.75M、1.5M等。图1接触器主触头图形尺寸本次实验需定的电气元件符号见图2。其余需定制的电气元件符号请自行设计图形符号尺寸。2.图形符号块定义执行block命令进行，在块定义对话框

6、屮设置电气元件块名，块命名遵循简单、含义清晰、表示电气元件特征完整、易记的原则。所有电气元件图形文字符号块定义完成后，给电气库文件取名（例如取名为电器图形文字符号库），然后保存到磁盘（如存在D盘。KMKMLIL2L3000LIL2L3000L0SQ图2电气图部分常用图形文字符号1.定制工具选项板在工具板中创建新选项卡，创建电器图库选项板后，在工具选项板上右击，在弹出的快捷菜单中选择“重命名选项板”，将该选项板命名为“电气”。选取工具选项板中已创建的电气元件图形文字符号，将Z拖到AutoCAD绘图界而小，就可将该电气图形文字符号插入到当前图形。五、注意事项1.电气元件图形库图形

7、素材设计应注意绘制电气原理图的方便性，设计横置与竖置两种图形；2.电气元件相互间存在连接关系的线端，各线Z间宽度应相同。六：实验数据、现象记录序号实验数据现象记录七.思考题或讨论题。1.建立电气元件图形库有什么益处？2.电气元件库内元件之间需相互接线的线宽为什么须相同?实验报告—系（部）班级姓名学号实验小组号实验日期成绩、实验冃的二、实验原理三、实验设备、仪器、工具及材料四、实验数据或现象处理与分析（可根据具体实验设计成表格或其它形式）五、小组其它成员互评（优最多只能推荐1名）周围其它成员姓名你的建议评