欢迎跟我们讨论,爱情

《欢迎跟我们讨论,爱情》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、欢迎跟我们讨论，爱情化学升华1001团日活动——“懵懂爱情，伴我成长！”爱犹如佛家禅语不能说不能说一说就错爱情是什么无法说清但又不能不说———台湾作家三毛主要内容：什么是爱情爱？喜欢？大学生爱情的产生和恋爱的类型、阶段如何培养爱的能力什么是爱情爱情是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往，以及无私专一并且无所不尽其心的情感。在汉文化里，爱就是网住对方的心，具有亲密、情欲和承诺的属性，并且对这种关系的长久性持有信心，也能够与对方分享私生活。爱情是人性的组成部分，狭义上指情侣之间的爱，广义上还包括朋友之间

2、的爱情和亲人之间的爱情。在爱的情感基础上，爱情在不同的文化也发展出不同的特征。爱？喜欢？①爱情有较多的幻想；喜欢则不是由对他人的幻想唤起，而是由对他人的现实评价唤起；喜欢不像爱情那样狂热、激烈、迫切，始终比较平稳、宁静、客观。②爱情与许多相互冲突的情绪有联系；喜欢却是一种单纯的情感体验。③爱情往往与性欲有关；而喜欢则不涉及这方面的需要。④爱情具有独占性和排他性，喜欢则不具有。⑤爱其实很平凡，是很伟大的平凡爱情就是当你知道了他并不是你所崇拜的人，而且明白他（她）存在着种种缺点，却仍然选择了他，并不因为他（她）的

3、缺点而抛弃他（她）的全部，否定他（她）的全部。　　有的社会心理学家曾设计了爱情量表和喜欢量表，用以测量个体间爱恋的程度和喜欢的程度。大学生爱情的产生和恋爱的类型、阶段处在这一阶段的男女生，因为心理生理发展以及外界环境的影响，很难分清楚此时自己的感情究竟是喜欢还是爱，是爱情还是友情。（一）初恋落花有意，流水无情单恋也是我们经常说的单相思，当一个人爱上另一个人时，没有告知或者暗示而让对方知道你的想法的，这叫做暗恋；而一个人爱上另一个人，通过表白或者暗示让对方知道你爱她（他），且对方不接受你的感情时，叫做单恋

4、。单恋多是一场感情误会，单恋者固然能体验到一种深刻的快乐，但更多体验到的是情感的压抑，因为他们无法正常的向自己所钟爱的异性倾诉柔情，更不能感受到对方爱意的温馨。（二）单恋——一厢情愿（三）三角(多角)恋——危险游戏真正的爱情具有强烈的排他性。多角恋属于道德上犯错。古代允许，现代不允许。三角恋爱是指一个人同时与两个异性发展恋爱关系。三角恋爱在一部分大学生中时有发生。或者说现在的大学生认为这是一种很正常的情况所谓“普遍发展，培养重点”，是一种极不道德的恋爱行为。（四）网恋——虚拟爱情网络的发展，给爱情提供了更

5、加肥沃的土壤，使人的爱情也比以前有了更多的选择。不求天长地久，只求曾经拥有；网恋可以倾诉自己真正的感情，勇敢的表达爱情。但是网络上的爱情正式虚拟的，所以你可以伪装，别人也可你，常常是雾里看花，分不清真伪（五）失恋——爱成往事一般意义上所谓的“失恋”是指一个痴情人被其恋爱对象抛弃。失恋引起的主要情绪反应是痛苦与烦恼，大多数人能正确对待和处理这种恋爱受挫现象，愉快地走向新生活，然而也有一些人不能及时排除这种强烈情绪。导致心理失衡，性格反常。你只是失去了一个不爱自己的人，而他却失去了一个爱他的人，损失的人应该是他而

6、不是你。根据恋爱中对爱情的追求，进一步把爱情分为健康和不健康的两大类。健康的爱情表现在：（1）不痴情过分，不咄咄逼人，不显示自己的爱情占有欲，能够充分尊重对方；（2）将爱情给予对方比向对方索取爱情更使自己感到欢欣，并以对方的幸福为自己的满足；（3）是彼此独立的个性结合。不健康的爱情表现在：（1）过高地评价对方，将对方的人格理想化（2）过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张；（3）缺乏体贴恋爱之心，只表现自己强烈的占有欲；（4）偏重于外表的追求。如何培养爱的能力如果不努力发展自己的全部人格

7、并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱的试图都会失败；如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。每个人都可以问问自己，你确实见过多少真正有能力爱的人呢？（一）什么是爱的能力爱的能力是指和他人建立亲密关系的能力，它对人的一生发展有着重要的意义。具备了爱的能力会引导一个人去真正地爱他人，也真正地爱自己，能真正体验到给人带来的快乐和幸福。恋爱的过程也是培养爱的能力的过程。（二）爱的主动性特征爱是一种主动的活动，而不是一种被动的情感，它是分担而

8、不是迷恋。在最一般意义上，爱的主动性特征可以做这样的描述：爱主要是给予而不是接。（三）爱的能力的构成排序女生的需要：体贴、忠诚、理解、关心、安慰、尊重男生的需要：鼓励、赞美、信任、接受、认可、感激（四）爱的能力的构成理解异性的能力表达爱的能力接受爱的能力拒绝爱的能力鉴别爱的能力解决爱的冲突的能力失恋的心理承受力爱情保险能力囚徒困境警方逮捕甲、乙两名嫌疑犯，但没有足够证据指控二人入罪。于是警方分开囚禁