重庆电大统计学原理期末复习指导

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1、重庆电大《统计学原理》期末复习指导（一）课程考核说明部分1.考核目的通过木次考试，了解学生对木课程基木内容的掌握程度，重点和难点内容的掌握程度，以及运用统计学的基木理论、统计指标和统计方法来解决问题的技能。2.考核对象中央开放教育专科：计算机信息管理专业的选修课程《统计学原理》。成人专科：经济类各专业3.命题依据依据教材、期初下发的教学实施意见和期末复习指导。主教材：黄良文、陈仁恩上编，屮央广播电视人淫出版社出版的《统计学原理》（修订木）辅教材：刘建萍等主编，中国物价出版社出版的《新编统计学原理芳习指导书》。4.考试要求这

2、次考试主要是考核学生对基木理论、基木指标、基木方法的理解和应用能力。在能力层次上，从了解、掌握、重点掌握三个角度来要求。了解是要求考生对木课程的基木知识和相关知识有所了解；掌握是要求考生对基本理论和基木方法不仅要知道是什么，还要知道为什么；重点掌握是要求考生能综合运用所学的基木理论和统计分析方法。5.试题的类型及结构木课程试题题型包扌匚判断题（占5%左右）、单项选择题（占TO%左右）、多项选择题（占1（）%左右）、填空题（占TO%左右）、简答题（占15%左右）、计算题（占5（）%左右）6.考核形式木次考核采取闭卷、笔试形式

3、进行。7•其它说明考试时，要求考生携带有统计功能的计算器。（二）期末复习指导第一章：总论1.重点掌握（1）社会经济统计的研究对象。（2）统计总体、总体单位、标志、标志表现、变聚、指标等统计学屮的几个基木概念、种类及相互关系。2.掌握（1）统计的涵义及其关系。（2）统计的研究方法。（3）国家统计的职能。1.了解（1）统计的组织和管理第二章：统计调查1.重点掌握（1）统计调杏的基木要求。（2）统计调査的种类。（3）统计调杏方案的制定。（4）普杳和抽样调杏的特点及应用条件。2.掌握（1）统计报表、重点调杏和典型调杏的特点及应用条

4、件。3.了解（1）统计调杏的基木任务。（2）统计调查资料的检查第三章：统计整理1.重点掌握（1）统计分组的概念、分类和方法。（2）统计分布的概念、组成要素、分类及变量分配数列的编制。2.掌握（1）统计表的构成和种类。3.了解（1）统计整理的概念和内容。（2）累计数列的编制，次数分布的主要类型。（3）统计表的设计和编制。第四章：综合指标1.重点掌握（1）总量指标的概念及种类。（2）强度相对指标的特点及与其他指标的区别；计划完成程度相对指标的计算。（3）平均指标的概念、特点及作用；算术平均数和调和平均数的计算。（4）标准差及标

5、准差系数的计算和M用。2.掌握：（1）结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标的特点及其区别。（2）简单算术平均数与加权算术平均数的关系；众数和屮位数的概念。3.了解（1）全距和平均差的概念及特点。第五章：抽样估计1.重点掌握（1）抽样推断的意义及特点。（2）抽样谋差的概念及影响因素，抽样平均误差和抽样极限谋差的计算及应用。（3）区间估计的方法。（4）抽样单位数的计算。1.掌握（1）抽样的几个基木概念。（2）点估计的特点与方法。（3）常见的抽样组织设计的概念和特点。2.了解（1）类型抽样、整群抽样的抽样指标和抽样误差的计算

6、及应用。第六章：假设检验木章内容一般了解。第七章：相关分析1.重点掌握（1）相关系数的概念、计算及应用。（2）简单线性

7、叫归方程的建立及应用。2•掌握（1）相关表和相关图的作用。（2）相关的概念及种类。（3）相关系数与回归系数的关系。（4）估计标准课差的概念和作用。3・了解（1）相关表和相关图的编制。第八章：指数分析1.重点掌握（1）指数的概念和种类。（2）同度量因素的确定方法；综合指数的编制及应用。（3）平均指数的计算及应用；平均指数与综合指数的关系。（4）总量指标变动的两因素分析。2.掌握（1）综合指数的概念及特点。（

8、2）平均指数的概念。（3）常见的指数体系。（4）平均指标指数的概念；平均指标变动的因素分析。3・了解（1）总蜃指标变动的多因素分析。（2）指数数列的概念及编制。第九章：动态数列分析1.重点掌握（1）吋期数列与时点数列的区别。（2）平均发展水平的概念计算。（3）增长量、平均增长量、发展速度、增长速度和平均速度的概念、关系用其计算。（平均速度的计算只要求掌握几何平均法）1.掌握（1）动态数列的概念及种类。（2）现象发展的长期趋势分析。3・了解（1）季节变动的测定。一.判断题1.2.3.4.5.（三）综合练习题社会经济统计工作的

9、研究对象是社会经济现象总体的数量方

10、亂统计调查过程中采用的人量观察法，是指必须对研究对象的所冇单位进行调查。（在全国工业普查小，全国金业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。我国的人口普查毎十年进行一次，因此它是一种连续性调查。对全国各人型钢铁牛产基地的住产情况进行调查，以学握全国钢铁牛产的基本情况。这