轻化工程专业

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1、轻化工程专业“卓越工程师教育培养计划”培养方案湖南工程学院化学化工学院2011年2月一、专业现状1二、培养目标4三、培养标准与实现4（一）培养标准4（二）知识能力大纲10（三）知识能力实现表32（四）实现矩阵41四、培养模式与教学计划46（一）培养模式46（二）培养计划471.主干学科与主要课程472.总学时、学分及分配473.集中性实践教学环节474.课程安排表48五、企业学习培养方案50（一）培养目标50（二）培养标准5（）（三）培养方式51（四）企业学习计划51（五）管理办法58（六）考核评价与成绩评定59（七）实施企业59（八）工程实践条件62（九）师资

2、配备64六、专业师资队伍70（一）师资现状70（二）专业基础及专业课主讲教师7273附件“卓越工程师试点专业”轻化工程专业师资队伍建设规划一.专业现状轻化工程专业是我校2000年升本后首批本科专业之一，其前身为1984年创办的湖南纺织高等专科学校染整工程专业，具有近30年的专业发展历史背景与文化积淀。该专业学科平台“应用化学学科懦湖南省“十一五,，重点建设学科，并于2010年以“优秀”结论获得湖南省教育厅的验收o2006年,轻化工程专业被湖南省教育厅批准为湖南省“十一五”重点专业（湘教通［20061165号）；2008年，轻化工程专业实验室被批准为中央与地方共建

3、高校特色优势学科专业实验室，并投入300万元进行专业实验室和专业基础实验室的建设；同年涵盖轻化工程专业基础实验与专业实验的化学实验教学中心被省教育厅批准为湖南省化学实验教学示范中心建设单位（湘教＜［2008］253号）；2009年，轻化工程专业的实习基地益阳龙源纺织有限公司被省教育厅批准为湖南省优秀实习教学基地（湘教通［2009J526号）；次年该专业联合企业组建的“生态染整”产学研合作基地被省教育厅批准为湖南省高校产学研合作示范基地（湘教通［2010］235号）。轻化工程专业始终以〃重基础、宽口径、强实践、擅应用〃为办学指导方针，以教学质量为中心，以现代染整行

4、业需求为导向，结合地方区域优势，不断推进我国纺织染整工业化进程。因其良好的办学条件和明显的工程实践性特色，2009年，轻化工程专业被湖南省教育厅批准为湖南省普通高校特色专业（湘教通［2009）283号）,为卓越工程师试点专业的创建与实施创建了良好的学科平台O1.专业师资队伍轻化工程专业师资力量雄厚，学历、职称、年龄结构合理，是一支基础理论扎实、工程实践经验丰富、科研学术水平教高的专业师资队伍。2010年，该专业基础课程教学团队被湖南省教育厅评为省级教学团队。目前轻化工程专业现有专任教师24人，其中教授8人、副教授6人，高级实验师1人；博士生导师1人，硕士生导师5

5、人，省高校学科带头人2人（含培养对象1人），湖南省“12F人才工程第二层次人员1人，第三层次人员2人，省青年骨干教师7人（含培养对象2人），广东省科技特派员2人；博士12人，在读博士3人，硕士4人；具有企业工程实践经验的教师17人，占总人数的70.8%.另从龙源纺织有限公司、广东德美化工股份有限公司等知名企业聘请客座教授6人，在龙源纺织有限公司、浙江宁波雅戈尔日中纺织印染有限公司、广东南方纺织印染有限公司、浙江义乌沪江线业有限公司、广东德永佳纺织印染有限公司、广东精英纺织印染有限公司、三水佳利达纺织印染有限公司、俊丰纺织印染有限公司、广州（番禺）互太纺织印染有限

6、公司、雪松麻业有限责任公司等产学研合作协议单位聘请固定工程技术人员49人，主要承担本专业部分专业课程的教学和工程实践性环节教学的指导工作。为了增强毕业生就业能力，满足染整行业对专业人才培养质量不断提高的要求，轻化工程专业积极推动专业教学改革，全面调整人才培养结构。近5年来，轻化工程专业教师承担校级以上教改项目15项，获院级以上教学成果奖5项，发表教改论文10篇，根据多年的理论与实践教学经验编写教材、专著12部；科学研究方面，共承担厅级以上科研项目22项，其中绍63子课题”1项，国家支撑计划科研项目1项，国家自然科学基金项目3项，省自科基金重点项目2项，一般项目7

7、项，省教育厅重点项目3项，省教育厅青年项目1项，产学研合作及转让科研成果9项，在研科研经费1000余万元；获国家科技进步二等奖1项，省、市级科技进步奖7项；在国内外学术期刊上发表科研论文150余篇，其中，SCI.EI收录50余篇。2.理论与实验教学按照通识教育基础课程、学科基础课程、专业课程三个层次设置轻化工程专业相关理论课程，突出重基础、宽口径特点，同时强调工程实践和创新能力培养。结合工科教学特点，所有专业基础和专业课程教材全部选用“面向21世纪课程教材"、“十一五规划教材〃或获国家优秀教材奖的高质量教材。同时加强精品课程建设和教学方法的改革。目前轻化工程专业

8、的基础课程《微型有机化学