软件工程-数字图像处理--图像处理实验指导书1

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1、数字图像处理实验指导书戚银城华北电力大学2006年6月目录1前言2实验一图像的显示与视觉特性实验3实验二图像的变换与最化实验6实验三图像压缩综合实验10实验四图像增强实验18实验五图像恢复实验22实验六综合应用一染色体识别与统计29附录1:图像处理工具箱的主要函数33附录2:实验报告模板40MATLAB61984年由美国MathWorks公司推向市场以來,历经二十多年的发展,现已成为国际公认的最优秀的科技应用软件。MATLAB屮的图像处理工具包是由一系列支持图像处理操作的函数组成的,所支持的图像处理操作

2、有:儿何操作、区域操作和块操作;线性滤波和滤波器设计;变换(DCT变换);图像分析和增强;二值图像操作等。图像处理工具包的苗数,按功能可以分为以下儿类:图像显示;图像文件输入与输出;儿何操作;像素值和统计;图像分析与增强;图像滤波;线性二维滤波器设计;图像变换;区域和块操作;二值图像操作;颜色映射和颜色空间转换;图像类型和类型转换;工具包参数获取和设置等。用户还可以根据需要书写白己的两数,以满足特定的需要。也可以将这个工具包和信号处理工具包或小波工具包等其它工具包联合起來使用。正是由于MATLAB的各种

3、优势和特点,在国内外的高等院校里,MATLAB己经成为大学生、硕丄比、博丄生必须掌握的基本技能。在设计研究单位和工业部门,MATLAB己经成为研究和解决各种具体工程问题的一种标准软件。数字图像处理课程的相关实验就是利用MATLAB仿真环境來完成的。实验内容包括图像的显示与视觉特性,图像的傅立叶变换,图像的离散余弦变换,图像的小波变换,图像压缩综合实验,图像增强(对比度增强,中值虑波,锐化等)。另外,还安排了图像的恢复和染色体的识别与统计两个扩充实验,供感兴趣的同学课外学习。本讲义在编写的过程小,参考了一

4、些公开出版的教材和互联网上的一些资源,不再标注,在此表示感谢。实验一图像的显示与视觉特性一.实验目的(1)了解图像的数据结构,能够显示不同类型的图像;(2)通过图像的显示观察同时对比效应、韦伯比、马赫带等视觉现象和视觉特性。二.实验内容(1)显示如图1.1所示的图像,并验证韦们比,同时对比效应。(2)显示马赫带,观察马赫效应。(3)练习图像读写命令imrcad和imwritc并进行图像文件格式间的转换。特别是索引图像与1,4,8,16比特图像的存储少转换。熟悉下列模块函数:图像文件输入/输出函数imre

5、ad・从图像文件屮读入图像imwrite・把图像数据写入图像文件图像就示函数colorbar-显示颜色条getimage・从Workspace中获取显示的图像数据image・创建并显示图像对象.imagesc・改变图像数据的动态范围并显示图像immovic-把多帧索引图像按动画显示imshow-显示图像subimage・同时显示多幅图像,可以和subplot配合使用truesize・调整显示图像的大小zoom・图像的缩放(4)显示一幅自定义格式的裸图像MissAmerica,如图1.2所示,文件名为mi

6、ssl.y,该图像为灰度图像,分辨率为176*144,每像素量化编码为8bit,没有文件头。(提示:利用fopen,fread,imshow等函数)(5)显示JPG,BMP,PCX等格式的图像文件,注意不同格式文件的字节数。(6)编写程序完成颜色空间的转换RGB->YUV->RGBo图1.1验证韦伯比图像图1.2MissAmerica图像三、部分参考程序%%%验证韦伯比,物体和背景亮度差为2%时刚好能区分xl=zeros(256);fori=1:256forj=1:256xl(i,j)=100.0/25

7、5;endendfori=78:178forj=78:178xl(i,j)=200.0/255;endendimshow(xl);%%验证同时对比效应,背景亮度不同,物体亮度相同时的效果x2=zeros(256);fori=1:256forj=1:256x2(i,j)=150.0/255;endendfori=78:178forj=78:178x2(i,j)=200.0/255;endendimshow(x2);%%无格式图像的显示fpr=fopen('d:missl.y'/rb');a=fread(

8、fp叮176,144];uchar);a=im2double(a,);imshow(a/255);%%BMP,JPG,PCX格式图像的显示x3=imi-ead(,d:lenna.bmp,);%x3=imrcad(,d:lcnna.jpg,);%x3=imread(,d:lenna.pcx,);figureimshow(x3);实验二图像的变换与量化实验一.实验目的(1)掌握DFT变换的方法和频谱的显示方法,观察不同形状图像的频谱;

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