论品牌元素在系列包装设计中的运用

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1、课题名称《论品牌元素在系列包装设计中的运用》专业装潢与艺术设计班级学号姓名指导教师毕业设计(论文)题目:《论品牌元素在系列包装设计中的运用》专业:装潢与艺术设计姓名:毕业设计(论文)工作起止时间:2010年10月13日至2010年12月13日毕业设计(论文)的内容要求:1・形式与内容要表里如一,貝体鲜明,一看包装即可知晓商品本身。2.耍充分展小•商品。这主耍采取两种方式,一是用形彖逼真的彩色照片表现,真实地再现商品。这在食品包装中最为流行,如巧克力、糖果、食品罐头等,逼真的彩色照片将色、味、型表现得令人搀涎欲滴;

2、二是直接展示商品木身。全透明包装、开天窗包装在食品产品中是非常流行的。3.要有具体详尽的文字说明。在包装图案上还要有关于产品的原料、配制、功效、使用和养护等的貝体说明,必要时还应配上简洁的示意图。4.要强调商品形象色。不只是透明包装或用彩色照片充分表现商品本身的固有色,而是更多地使用体现大类商品的形彖色调,使消费者产生类似信号反映•样的认知反映,快速地凭色彩确知包装物的内容。凡•家企业生产的或以同•品牌商标生产的商品,不管品种、规格、包装的大小、形状、包装的造型与图案设计,均采用同一格局,甚至同一个色调,给人以统

3、一的印象,使顾客一望即知的晶牌。指导教师(签名):系主任:毕业设计开题报告一、课题设计(论文)日的及意义品牌包装不仅指的是为产品披上件外衣,而是指在于消费者接触的各类场合,把产品个性特征,以各种载体形式进行塑造和推广的行为。“包装”是产品概念由内至外的诠释,它从包装物的形式、材料,到终端卖场各类推广物,形成一个对消费者由大到小的环境影响。就像我们光临一家专卖店,它的店面形象、橱窗、产品陈列、功能区区域的划分、营业员的服装、价格牌、POP等各个细节,都围绕着一个品牌概念。消费者从整体环境到细小环节,无处不在感受着品

4、牌的文化影响力,从而留下一个深刻的印象。这是我们说的整体包装,并且这个包装也是随着产品的推广持续进行中的,因产品运作不同阶段而有所调整。在保持统一格调的基础上,“包装”的每一阶段乂有独立的主题,做到既丰富而又统一。就像麦当劳的企业视觉识别系统是统一的,而在不同的时间段都会有不同的空间形象推广主题,让消费者始终保持着新鲜感,从而不断的光临消费。二、课题设计(论文)提纲(-)摘要(-)引言(三)正文1.品牌元素的特征与应用2.包装设计的概述与功能应用3.系列包装设计的特征与应用4.品牌元素在()系列包装设计的应用(四

5、)创意说明(五)总结三、课题设计(论文)思路、方法及进度安排①保护性能设计,包括防潮、防霉、防蛀、防震、防漏、防碎、防挤压等。②方便性能设计,包括要方便商店陈列,销售;方便顾客携带、使用等。③推销性能设计,即无需销售人员的介绍或示范,顾客只凭包装画面文图的〃自我介绍〃就可以了解商品,从而决定购买。四、课题设计(论文)参考文献;《包装设计实训》曾沁岚,沈卓娅编著,--上海:东方出版中心200&6ISBN978-80186-852-7《色彩设计基础》日本色彩学专家大智浩《广告创意设计》占鸿鷹,刘境奇编著,--上海:东

6、方出版中心2008.7ISBN987-7-80186-874-9系别:计算机系填表日期:2010年月日学生姓名学号班级设计(论文)题目《论品牌元素在系列包装设计中的运用》意见:指导教师职称工作单位系别:计算机系填表日期:2010年月日学生姓名学号班级设计(论文)题目《论品牌元素在系列包装设计中的运用》答辩成绩毕业设计(论文)答辩委员会评语毕业设计(论文)答辩委员会成员签字姓名职称工作单位签字学生毕业论文要求:一、标题二、内容提要三、关键词四、正文五、参考文献六、附录题目:《论品牌元素在系列包装设计中的运用》班级:

7、姓名:指导教师:摘要:本文试图通过对品牌元索在系列包装设计中的运用进行分析,由品牌为企业带來效应,他是商业社会中企业价值延续,在当前品牌先导商业模式中,意味着商品定位、经营模式、消费族群和利润回报。树立企业品牌需要金业有很强的资源统合能力,将企业本质一而通过品牌展示给世人。关键词:品牌元素、系列包装、设计、运用正文:一、品牌元素的特征与应用1.1.品牌元素的特征品牌是用以识别生产者或俏售者所提供的产品或服务的。品牌拥有者经过法律程序的认定,享有品牌的专有权,有权要求其他企业或个人不能仿冒,伪造。站牌作为无形资产其

8、价值可以有形量化,同时品牌作为商品交易,比如有以品牌入股形式组建企业,有了以品牌的号召特许经营,更有加盟到名牌门下,以图发展。品牌是企业的无形资产,不具有独立的实体,不占有空间,但它最原始的目的就是让人们通过一个比较容易记忆的形式来记住某一产品或企业,因此,品牌必须有物质载体,需要通过一系列的物质载体來表现口己,使品牌有形式化。品牌的直接载体主要是文字、图案和符号,间接载

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