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1、生物多样性评估——以中国、美国为例南京信息工程大学舒宏武、高蒙、王琛摘要本文利用WorldWideFundForNature>NaturalResourcesConservationService和PoliticsofEnergy&theEnvironment提供的数据,建立生物多样性指数模型,从时间和空间两个维度定量对生物多样性评估,并以中国、美国为案例进行了重点探讨。问题一:开展生物多样性研究的必要性分析本文通过分析地球生命力指数从1970年至1995年间的时间序列,结果发现全球脊椎动物物种种群下降了几乎30%。全球野生生物止在以前所未冇的速度走向灭绝、人类的生
2、产消费已经超越地球的承载力,并越发使其不堪重荷,这种悄况无论是对地球还是对人类口身而言都是不可持续的。开展生物多样性研究能够警示人类,推进牛物多样化进程,是十分必要的。问题二:生物多样性指数模型的建立木文模型建立Z前确定了评价指标的遴选原则,细化了各指标的含义,给出了评价指标归一化处理方法并采用经验和咨询协商的原则确定了各评价指标的权重,最终通过各评价指标加权求和得出生物多样性指数的计算方法。问题三:中国案例的重点分析本文以中国为案例分析了其生物多样性特征,结果发现:(1)云南、四川、广西物种高度丰富,特有属、种繁多,生态系统丰富多样:(2)贵州、湖北、广东、湖南、
3、重庆、福建、西藏、江西、浙江、海南、甘肃、新疆、陕西物种较丰富,特有属、种较多,生态系统类型较多,局部地区生物多样性高度丰富;(3)河南、安徽、山东、山西、河北、北京物种较少,特有属、种不多,局部地区生物多样性较丰富,生物多样性总体水平一般;(4)吉林、内蒙古、上海、辽宁、宁夏、青海、江苏、黑龙江、天津物种贫乏,生态系统类型单一、脆弱,生物多样性较茅。问题四:美国案例的重点分析本文以美国为案例分析了其生物多样性特征,结果发现:(1)加利福尼亚州、得克萨斯州物种高度丰富,特有属、种繁多,生态系统丰富多样;(2)亚利桑那州、新墨西哥州、亚拉巴马州、佐治亚州、佛罗里达州较
4、丰富,特有属、种较多,生态系统类型较多,局部地区生物多样性高度丰富;(3)阿肯色州、科罗拉多州、爱达荷州、伊利诺伊州、卬第安纳州、肯塔基州、路易斯安那州、密歇根州、明尼苏达州、密西西比州、密苏里州、蒙大拿州、内华达州、纽约州、北卡罗來州、俄克拉何马州、俄勒冈州、出纳西州、犹他州、弗吉尼亚州、华盛顿州、威斯康星州、怀俄明州物种较少,特有属、种不多,局部地区生物多样性较丰富,生物多样性总体水平一般;(4)北达科他州、南达科他州、内布拉斯加州、堪萨斯州、艾奥瓦州、俄亥俄州、宾夕法尼亚州、西弗吉尼亚州、南卡罗来州、缅因州、佛蒙特州、新罕布什尔州、康涅狄格州、罗得岛、特拉华州
5、、马里兰州、新泽西州、马塞诸塞州、夏威夷、阿拉斯加州物种贫乏,生态系统类型单一、脆弱,生物多样性较差。上述屮美生物多样性评价结果是以省域或者州域为基本单元进行评价的,反映的情况只是省际间或者州际间的基木井界。很显然,有的省或州局部生物多样性也是十分丰富的。然而更小基本单元的评价数据的采集存在较大困难。今后应进一步完善评价指标和方法,以县或市甚至城镇为单元,开展更为细致精确的生物多样性评价。关键词:生物多样性指数;生命地球指数;和关分析;时间分析;空间分析AbstractInthispaper,datafromWorldWideFundforNature,Natura
6、lResourcesConservationServiceandPoliticsofEnergy&theEnvironmentwasusedtoestablishanindexmodelofbiologicaldiversity.Themodelassessesbiologicaldiversityquantitativelyfromtwodimensionsoftimeandspace,andcasestudiesofChinaandtheUnitedStateswereanalyzedspecifically・ProblemI:Necessityanalysis
7、ofconductingbiologicaldiversityresearchByanalyzingtheLivingPlanetIndexfrom1970to1995timeseries,wefoundthatthenumberoftheworldvertebratespeciesfellbyalmost30%・World'swildlifeisexterminatingatanunprecedentedrate,andtheEarthistoooverburdenedtostandtheproductionandconsumptionofhumanbeing
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