青少年重罪刑事和解的研究

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1、学校代号10532学号P09191079分类号学位申请人姓名培养单位导师姓名及职称学科专业研究方向论文提交日期HUNANUNIVERSITY硕士学位论文青少年重罪刑事和解研究邓颖法学院聂资鲁教授法律刑事诉讼法2013年5月21日学校代号:10532学号：P09191079密级：湖南大学硕士学位论文青少年重罪刑事和解研究学位申请人姓名：邓颖导师姓名及职称：聂资鲁教授培养单位：法学院专业名称：法律论文提交日期：2013年5月21论文答辩日期：2013年5月31答辩委员会主席：刘士平教授TheResearchonJuvenileFelonyCriminalReconciliationbyDEN

2、GYingLL.B.(People'sPublicSecurityUniversityofChina)2006AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofJurisMasterinLawintheGraduateSchoolofHunanUniversitySupervisorProfessorNieZiLuMay,2013湖南大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文屮特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或

3、撰写的成果作品。对本文的研究做出重耍贡献的个人和集体，均已在文屮以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于、保密11,在年解密后适用木授权书。I、不保密瓦（请在以上相应方框内打）作者签名：日期：年n日导师签名：年月日摘要青少年犯罪问题一直作为社会难以医治

4、的痼疾而存在。由于青少年犯罪多具盲口性、模仿性，青少年犯罪人具有可塑性、可矫正性和回归社会的需要性等特点，我国刑事立法在解决青少年犯罪问题上一贯坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则。刑事和解在肯定法律能够对青少年犯罪起到震慑作用的同时，强调通过犯罪人真诚悔过、精神抚慰、物质赔偿等方式，帮助双方自愿达成协议，可以从多方面弥补刚性刑罚的不足，有利于教育、挽救青少年犯罪人，为其实现再社会化发挥积极作用。口前，我国部分省市在理论和实践屮都对青少年重罪刑事和解进行了探索，但仍然存在缺陷，面临挑战。综合世界各国相关制度发展情况发现，因诞生于不同的社会环境和文化背景而存在不同特色。在英美法系国家，主要体现

5、在新四兰、英国等国形式多样的恢复性司法实践中，在大陆法系国家，则以法国的刑事调解和德国的犯罪人——被害人和解制度为代表。各国的刑事和解适用对象主要是青少年犯罪人，适用的案件范围存在从轻罪案件向重罪案件扩人的趋势。通过分析我国相关缺陷成因，借鉴国外经验，从可行性和必要性、环境构建、制度构建等角度进行思考，认为可采取以下对策：修改《刑法》、《刑事诉讼法》，明确青少年概念、青少年重罪概念等，条件成熟时再制定单独的《青少年刑法》、《青少年刑事诉讼法》；制定《青少年案件处理法》等，或直接出台《青少年重罪刑事和解制度司法解释》，将青少年重罪刑事和解的适用范围、适用条件、适用阶段等内容进行明确等。同时

6、，可采取综合性措施取得社会各方面理解与支持，为青少年重罪刑事和解发展创造良好的社会环境。关键词：青少年；重罪；刑事和解；AbstractJuvenilecrimeproblemhavebeenexistsasthechronicdiseaseofthesociety.Becauseofjuveniledelinquencyisblindness,imitativeness,juvenileoffenderswithplasticity,correctiveandreturntosocietyneedstowaitforacharacteristic,ourcriminallegislat

7、ioninaddressingtheissueofyouthcrimehasconsistentlyadheredtoneducationisgivenpriorityto,punishmentsubsidiary11theprinciples.CriminalReconciliationinaffirmingthelawcanserveasadeterrentagainstjuveniledelinquency,whilestre