教科版小学语文四年级下册快乐读书屋(三)做毽子

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1、激趣导入欣赏快乐读书屋做 毽 子学习目标1.认识生字、掌握多音字。2.正确、流利、有感情地读课文。3.了解作者小时候做毽子的方法,步骤。体会那个时代孩童的生活乐趣和纯真的情感。自学指导认真阅读课本39—40页内容1.同桌合作:读文识字,找出多音字。2.组内读文,思考讨论:作者小时候做毽子的方法,步骤。3.再次读文,谈体会。(各抒己见)检查自学效果毽茎逸潇摁我会认字我会读粘粘zhān贴粘nián稠当堂训练、必做题1.选字填空。健毽建()设()子()康尤犹鱿()其()豫()鱼经颈茎()常脖()毛()当堂训练一、必做题(课文内容我知道)我们小时候踢的毽子都是自己做的

2、。()两个小铜钱,大小薄厚相同,轻重合适,()在一起,用布()实,这便是毽子托。在毽托的一面,()一截鹅毛管,在鹅毛管中()入鸡毛,便是一只毽子。鹅毛管如果不易得,就把鸡毛直接()在毽托上,把鸡毛根部用线()结实,使之向上直挺,这和插在鹅毛管中相比踢起来尤为得劲。当堂训练二、选做题1.选关联词语填空。是……也是……只有……才……有时……有时……时而……时而……()是明着跟人家要,()趁没人看见,摁住一只公鸡,噌噌,拔了两把毛就跑。()刚学踢毽子的小毛孩()这么干。踢毽子()乐事,做毽子()乐事。2.积累词语三、读文展示自选自然段当堂训练再见

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