课程实验指导

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1、《管理统计软件》课程实验指导编著人：穆•广杰—1—冃IJ吞《管理统计软件》是一门实验性很强的课程，通过上机实验使学生能更好地理解课堂所学理论知识，更好地拿握相关的基本理论与方法；同时，锻炼学牛的动手能力，提高分析、解决具体问题的能力，从而对统计分析方法的理解和应用能力达到较高水平。通过独立设让相关程序以及对程序执行结果的分析、整理，培养学牛创新思维、处理一般应用问题的能力及实爭求是的科学态度。木实验使川目前国际上数据分析与处理领域的标准分析工具软件TheSASSystem系统。通过实验，要求学生了解并熟练操作

2、TheSASSystemforWindowsV8系统。重点掌握SAS系统中各种统计分析方法的应用。能够熟练的运用的统计分析方法和工具搜集、整理、分析统计数据，能够对分析结果做出正确的解释，并据此导出结论、做出决策适用专业：统计学专业及经济管理类其他专业（注“杆为统计学专业实验，其他专业选作）实验教学的基本要求：1.实验前按要求做好准备工作，认真学习相关理论内容，完成实验预习报告。2.认真阅读实验指导书，按实验指导书要求和自C的实验预习报告独立进行实验。3.上机吋要遵守实验室的规章制度，爱护实验设备；4.对实验

3、分析结果进行认真分析，完成实验报告。实验一数据文件的建立与整理实验名称：数据文件的建立与整理实验目的：熟练掌握SAS系统永久数据库，数据集的创建、外部数据的编程录入与其他格式数据文件的导入，完成数据文件的数据添加、修改、排序、输出等整理工作。学握SAS系统数据文件整理的编程设计与菜单操作。实验类型：验证世实验学时：4学时实验原理（知识点）：变量、常量、表达式、DATA步语句、PROC步语句、SORT过程实验内容与要求：1用编程和菜单操作两种方法将系统内数据文件夹DST和EXEC,创建为永久数据库。2创建永久数

4、据库DATA,将数据资料ZL1—ZL6转成永久SAS数据集。3在数据库DATA中以本班级资料分别建立三个数据集，数据集名分别为CLASS1.CLASS2、CLASS3。要求数据集CLASSI中包括学号、姓名、籍贯三个变暈，数据集CLASS2中包括学号、性别、身高三个变量，数据集CLASS3中包括3门课程的成绩以及3门课程的平均成绩，变量名自定（资料自定、每个数据集的观测数不少于20个），利川菜单操作对数据集CLASSKCLASS2和CLASS3进行合并，要求每位学生的各种数据对应。4利用编程和菜单操作対所建的

5、三个数据集分别学号（升序）、身高（升序）和平均成绩（降序）进行排序，排序结果分别输出到数据集S_CLASS1、S_CLASSS2、S_CLASS3,并按班级在OUTPUT窗口中输出。5对由ZL1屮的Sheet1和Sheet2生成的永久数据集，编程完成如下工作：①利用SET语句将两个数据集连接为数据集DATA.ALL01②利川MERGE语句将两个数据集合并为数据集DATA.ALL026对由数据资料ZL5生成的数据集分别用分析员应用和交互式数据分析完成如下工作:①对数据集中的变最加标签，分别为“SHID—社会福利

6、编号”、“AGE—年龄”、"INCOME—年薪”、28（尸的观测输出到数据集DA12屮。相关内容的菜单操作:—、建立永久库操作过程为：在系统主窗口—>Explorer窗口—>右击(Library)图标—>选择"new...”命令。或者在工具条中点歓在弹出的窗口

7、中的name栏中输入逻辑库名，在Path栏中输入忖录路径或点击右侧的“Browse”按钮选择磁盘中的文件夹，选中右侧的"Enableatstartup"®其永久有效,然后点“OK”完成新库名的定义。二、将外部文件转为SAS数据集SAS系统中提供了Import菜单界而工具，它可以在图形界而中直观地通过点击鼠标和健入简单信息.完成儿种常用格式的数据文件转换为SAS数据集。Import菜单界而工具包括以下两个工具：•数据导入界面：输入，标准，格式的文件为SAS数据集：•EFI：输人用户规定格式的文本文件为5AS数据

8、集。这里'标准'格式是指数据导入界而和系统平台接受的格式，包括•dBase文件和Lotus1,3,4文件；-MSExcel4,5,7及2000文件;•MSAccess衣格•以逗号U.csv),空格或TAB为字段分隔符的文本格式文件。进入Import菜单，可在SAS主窗口中选：•FILE—>ImportData(I)...①选中Standarddatasource(标准数据源)复选框；②点击Stand