高校就业指导中心对毕业生就业的影响分析

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1、毕业设计（论文）PROJECT/DISSERTATION目高校就业指导中心对毕业生就业的影响分析院业学专社会科学学院劳动与社会保障完成日期2015.06.30目录摘要11绪论41.1研究背景与研究意义41.1.1研究背景41.1.2研究意义51.2国内外研究综述51.2.1国外相关研究综述51.2.2国内相关研究综述71.3研究思路与研究方法72就业指导相关概述82.1相关概念界定82.1.1就业培训82.1.2就业服务82.1.3就业指导82.1.4职业指导92.2就业培训相关理论92.2.1金兹伯格职业生涯发展理论92.2.2舒伯职业

2、生涯发展理论92.2.3格林豪斯职业生涯发展理论102.2.4施恩职业生涯发展理论112.3我国高校就业指导中心的建立与发展历程122.3.1我国大学生就业形势122.3.2我国大学生就业制度的历史沿革132.3.3目前我国高校就业指导部门的发展历程142.3.4目前我国高校就业指导部门的模式153上海工程技术大学高校就业指导中心对毕业生就业影响的调查163.1调查设计与调查过程163.1.1问卷设计161.1.2访谈设计161.1.3调查过程164高校就业指导中心服务中的不足及成因分析172.1就业信息发布172.1.1信息获取渠道17

3、4.1.2信息发布方式184.1.3信息接受率184.2职业规划指导培训体系194.2.1职业规划指导起点的不明确194.2.2职业规划指导课程缺乏完整性194.3求职技巧培训204.3.1面试技巧204.3.2简历制作204.3.3礼仪风貌214.4校园招聘会214.4.1校园招聘会秩序混乱214.4.2企业岗位设置与学生职业定位不匹配224.4.3企业缺少招聘计划224.4.4招聘人员素质不高224.5调查数据分析235提升高校就业指导中心服务成效的对策建议255.1高校就业指导中心服务的目标模式265.1.1目标模式265.1.2目

4、标模式建立的依据274.2国际经验与启示294.2.1其他国家的经验294.2.2借鉴与启示334.3对策建议334.3.1加强对毕业生就业心里引导334.3.2完善现有的就业指导教师体系334.3.3调整毕业生职业生涯规划课程344.3.4完善就业指导信息发布渠道342.3.5完善校园招聘会相关制度351.3.6建立完整的就业指导服务反馈体系35参考文献36附录一39附录二42致谢词43随着我国大力推行全日制本科高校扩招制度，大学生就业问题受到越来越多的关注，社会对人学生就业问题所产生的职责跟期望不断增长。如何引导学生树立正确的择业态度

5、，建立地方高校中健全的就业指导理论体系，帮助大学生对自己的进行职业规划，让大学毕业生更加适应社会，因此高校就业指导部门对这个问题急需要重点处理。为顺应形势发展，我的各个地方高校都建立就业指导机构，为学生的发展提供教育和就业培训和指导。然而，大学生就业形势混乱，就业指导部门工作效果不是很乐观。在本文中通过对上海工程技术大学的分析，为研究探讨，希望通过对学校就业指导部门的组织架构的分析，实际运行的工作目标的研究，通过研究地方高校的就业指导中存在优劣，是为了更好的提高就业指导的工作效率并且改进工作方法。通过研究认为，必须解决好大学生顺利就业问题

6、，须要各界人士共同努力。对高校来讲，首先，应改变已有观点，加深与社会的联系，调整契合学科发展规律与市场需求的专业设置和课程，其次，我们必须清楚认识的就业指导部门的职能框架，建立完整的就业平台，完善就业指导体系，建设专业化高素质的就业指导队伍。最后，有必要进一步加强研究生职业生涯规划指导，努力提高学生的综合素质，提高就业能力。关键词：高校，大学生，就业指导，就业指导屮心InfluenceofCollegeCareerCentergraduatesemploymentAbstractWiththeexpansionofthescaleofhi

7、ghereducation,theemploymentofcollegestudentsaremoreandmoreconcernedaboutthecommunityemploymentofcollegestudentsintheresponsibilitiesandexpectationsaregrowing.HowtoestablishasoundcareerguidancesystemtoguidestudentstoestablishacoiTectconceptofcareer,helpreasonablecareerplan

8、ning,improvetheemploymentforceandsocialadaptationisanimportantissuetobeartheEmploymentGuidanceof