［推荐］《工程图学》实验指导书

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1、《工程图学》实验指导书霍光青编写北京林业大学工学院制图教学组《工程图学》实验指导书编写说明根据近几年教学的实际悄况，学生往往在上机时感觉无从下手，需要教师手把手的教,才能学会。结合目前本科生教学水平评估的机会，编写了本课程的上机实验指导书。本指导书针对木课程中需要利用计算机练习的内容、题目进行具体的分析、操作方而的介绍与指导,旨在使同学掌握最基本的计算机设计、绘图的本领。本指导书适用于机械、木工、林化、包装、交通等专业，教师根据口己的情况可以决定取舍。本课程需要上机练习的内容很多，包括平面图形的分析和绘图、尺寸标注，基本造型方法，组合体造型与投影、尺寸标注，读图——造型——投彫练习，视图、

2、剖视、剖血练习，标准件标准结构、常用件练习，零件图的绘制与尺寸标注，装配图的绘制与标注等。我们上机的课时为16学时，分为两个学期完成，每个学期8课时。要在课时内全部完成木指导书的练习内容是不可能的，也是不现实的。教师可以指定一部分内容在课后完成，不会的内容可以在课堂进行讲解。由于计算机设计教室不是我们口己的制图教师管理，上机练习一般安排在一学期的末尾进行，不能与教学同步，因此也要求学生在课外自己找时间进行必要的练习，否则计算机设计的能力将不会太好，期末的上机练习也会比较困难。般來说，一•个部分得实验内容大约需要1〜2个课时。本课程要求学牛•学会电子图板CAXA和Solidedge软件的使用

3、方法。电子图板代表了目前比较好的二维绘图软件，他是一个纯粹的二维绘图软件，町以完全代替纸与笔进行绘图,不需要三维绘图的方面，这一软件完全可以达到要求，另外它对机械制图的支持也非常好。Solidedge代表了忖前较好的一个三维绘图软件，尤其对于工程制图来说可以结合的比较好,大家应当掌握这种三维设计的方法，它是将来工程设计的-个方向，也是工程制图的一种好方法。本指导书中，没有指明时，在电子图板屮的基本绘图、高级绘图、尺寸标注、编辑、图块、图库是指的屏幕右端的绘图工具栏上的六个按钮。而总线、圆等是指它下而的文字菜单（文字按钮）。大家尽量使用这些工具，不必去记忆那些图形按钮。如果你喜欢那些图形的按

4、钮，你去记好了。为了提高学生的创新能力，在大多数实验中，我们都将提出一个自己设计的项目，学生应当根据耍求完成该项冃的练习与实践。在实际使用过程屮，教师可以根据实际情况，选择部分实验进行，也可以将有关的试验内容进行合并为一个实验。学时不能满足要求的情况下，也可以使用一种软件进行教学（如电子图板、或Solidedge）,一部分实验也町以有学生课下完成。由于本人水平有限，本指导书可能还存在-•些问题，希望大家批评指正，以便进一步改正。木指导书由郑嫦娥、许静、刘洁老师审阅和修改，在此表示感谢。编者：霍光青2004-12-20目录1.平面图形的绘制42.图形的绘制与编辑83.圆弧连接104.平面图形

5、的综合练习125.轴、公式曲线、文字标注156.旋转复制、阵列复制，局部放人操作207.Solidedge平面图形的绘制23&基本造型少投影练习259.截交与相贯线的练习3310.组合休造型练习3911.其他基本视图、斜视图、剖视图练习4312.标准件与常用件4913.零件图5414.装配图601、平面图形的绘制一、实验目的1、进一步熟悉二维图形尺寸标注的冇关规则。2、熟悉工程图的有关规定，如图幅、比例、图线、尺寸、文木等。3、体会计算机绘图与手工绘图的不同。4、通过练习，掌握二维计算机绘图的基本方法。学握一种二维计算机绘图软件的使用方法。我们的练习使用电了图板2005，应当了解Solid

6、edge和AutoCAD的绘图方法与特点以及与电子图板的相同与不同之处。5、掌握电子图板中几种坐标的概念（绝对坐标、和对坐标、极处标）及输入方法（AutoCAD与电子图板的定义和同）。在Solidedge中，一般不使用这些处标的概念,通常直接作图，作图时尽量使用白动的儿何约束，然后进行尺寸和儿何约束即可。6、掌握电了图板屮的基木尺寸标注方法（长度、角度、肓径、半径）。二、实验设备及材料1、计算机1台；2、Windows2000或XP操作系统；3、CAXA电子图版2005,Solidedge、AutoCADo三、实验方法与步骤1、根据所绘图形的大小、复杂程度选择图幅（纸张大小）、绘图比例。一

7、般应当选择选标准图幅，佼大的图形选择缩小的比例，复杂、较小的图形可以选用放大的比例。2、在电了图板屮调用图纸幅面的方法是：选择文字菜单——幅面——图幅设置——弹出“图幅设置”对话框——我们的设置使用下面对话小的设置也就可以了（图纸幅面选A4、比例选1：1、图纸方向选择横向、调入图框选横A4、标题栏选择院校暂川格式）——选择对话框中的确定。操作时请仔细观察不同幅面图纸的尺寸、方向等。其它大小、格式的图纸设置与上面的设置方法